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下列选项中,说法正确的是(  )
A.“?x0∈R,x02-x0≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”
B.若向量
a
b
满足
a
b
<0,则
a
b
的夹角为钝角
C.若am2≤bm2,则a≤b
D.命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的必要不充分条件
A.根据命题的否定可得:“?x0∈R,x02-x0≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”,因此A不正确;
B.若向量
a
b
满足
a
b
<0,则
a
b
的夹角为钝角或平角,因此不正确.
C.当m=0时,满足am2≤bm2,但是a≤b不一定成立,因此不正确;
D.命题“p∨q为真”可知:p或q为真,命题“p∧q为真”则,p和q都是真命题,因此命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的必要不充分条件的必要不充分条件,故正确.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知p:关于x的方程x2+2x+m-1=0没有实根,q:不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集为R,
(1)若¬q为假命题,求m的取值范围;
(2)若p∨q为真命题,p∧q为假命题,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设f(x)=x3+ax2+bx+c,又k是一个常数,已知当k<0或k>4时,f(x)-k=0只有一个实根,当0<k<4时,f(x)-k=0有三个相异实根,现给出下列命题:
(1)f(x)-4=0和f′(x)=0有且只有一个相同的实根.
(2)f(x)=0和f′(x)=0有且只有一个相同的实根.
(3)f(x)+3=0的任一实根大于f(x)-1=0的任一实根.
(4)f(x)+5=0的任一实根小于f(x)-2=0的任一实根.
其中错误命题的个数为(  )
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数f(x)=x2+e,(e=2.718…),则下列命题正确的是(  )
A.?a∈(-∞,e),?x∈(0,+∞),f(x)<aB.?a∈(e,+∞),?x∈(0,+∞),f(x)<a
C.?x∈(0,+∞),?a∈(e,+∞),f(x)<aD.?x∈(-∞,0),?a∈(e,+∞),f(x)>a

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正△ABC的中线AF与中位线DE相交于点G,已知△A′DE是△ADE绕边DE旋转形成的一个图形,且A′∉平面ABC,现给出下列命题:
①恒有直线BC平面A′DE;
②恒有直线DE⊥平面A′FG;
③恒有平面A′FG⊥平面A′DE.
其中正确命题的序号为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题p:如果x<1,则x<2;命题q:?x∈R,x2+1=0,则(  )
A.p∨q是假命题B.p是假命题
C.p∧q是假命题D.?q是假命题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设α,β,γ为两两不重合的平面,m,n为两条不重合的直线,给出下列四个命题:
①若α⊥γ,βγ,则α⊥β;
②若α⊥γ,β⊥γ,则αβ;
③若mα,nα,则mn; 
④若m⊥α,n⊥α,则mn
其中真命题的是(  )
A.①④B.①③C.②④D.②③

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

给出下列五个命题:
①某班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容易为4的样本,已知7号,33号,46号同学在样本中,那么样本另一位同学的编号为23;
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;
③一组数据a、0、1、2、3,若该组数据的平均值为1,则样本标准差为2;
④根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为
?
y
=ax+b中,b=2,
.
x
=1,
.
y
=3,则a=1;
⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克,并且小于104克的产品的个数是90.
其中真命题为(  )
A.①②④B.②④⑤C.②③④D.③④⑤

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个命题:
①“若x+y=0,则x、y互为相反数”的逆命题;
②命题“?x>1,x2+ax+b≤0”的否定是“?x≤1,x2+ax+b>0”;
③“若y≤-3,则y2-y-6>0”的否命题;
④命题“若f(x)为偶函数,则f(-x)是偶函数”的逆否命题;
其中真命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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