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    已知两条直线：，：．若的一个法向量恰为

    的一个方向向量，则          ．


    ；       

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    若集合A={0，2，x}，B={x2}，AB=A，则满足条件的实数x有（    ）

      A.4个   B.3个     C.2个    D.1个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和两平面的交线平行．

    请对上面定理加以证明，并说出定理的名称及作用．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f（x）是定义在R上的奇函数，且当x≥0时，f（x）=x2，若对任意x∈[a，a+2]，不等式f（x+a）≥f（3x+1）恒成立，则实数a的取值范围是　________　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=ax2﹣（2a+1）x+2lnx（a＞0）．

    （Ⅰ） 若a≠，求函数f（x）的单调区间；

    （Ⅱ）当＜a＜1时，判断函数f（x）在区间[1，2]上有无零点？写出推理过程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数满足，则的最小值是           ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于任意两个正整数，定义某种运算“※”，法则如下：当都是正奇数时，※=；当不全为正奇数时，※=。则在此定义下，集合 中的元素个数是    

    A． 7            B． 11             C．  13             D． 14

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数在定义域内是增函数，则实数的取值范围是            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题，使为偶函数；命题

      ，则下列命题中为真命题的是

      A.              B.          C.      D.

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