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如果数据x1,x2,x3,…xn的平均数为
.
x
,方差为s2,则:数据3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的平均数和方差分别是(  )
A、
.
x
和s2
B、3
.
x
+5和s2
C、3
.
x
+5和3s2
D、3
.
x
+5和9s2
考点:众数、中位数、平均数,极差、方差与标准差
专题:概率与统计
分析:根据所给的数据的平均数和方差写出表示它们的公式,把要求方差的这组数据先求出平均数,再用方差的公式表示出来,首先合并同类项,再提公因式,同原来的方差的表示式进行比较,得到结果.
解答: 解:∵数据x1,x2,…,xn的平均数是
.
x
,方差是S2
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
,s2=
1
n
n
i=1
(xi-
.
x
)2

∴数据3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的平均数
1
n
n
i=1
(3xi+5) 
=3
.
x
+5,
∴数据3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的方差是
1
n
n
i=1
(3xi+5-3
.
x
-5)2
=9s2
故选D.
点评:本题考查调查数据的平均数的变化特点和方差的变化特点,是一个统计问题,解题的关键是熟练平均数和方差的公式,是一个基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x+
1
x
|-|x-
1
x
|

(1)指出f(x)=|x+
1
x
|-|x-
1
x
|
的基本性质(结论不要求证明)并作出函数f(x)的图象;
(2)关于x的不等式kf2(x)-2kf(x)+6(k-7)>0恒成立,求实数k的取值范围;
(3)关于x的方程f2(x)+m|f(x)|+n=0(m,n∈R)恰有6个不同的实数解,求n的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若某几何体的三视图 (单位:cm) 如图所示,则此几何体的体积是(  )
A、35πcm3
B、
106
3
π
cm3
C、70πcm3
D、
212
3
π
cm3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,acosC+
3
csinA-b-c=0.
(1)求A;
(2)若a=2,三角形面积为
3
,求b和c;
(3)若a=2,求b+c的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若点G为△AOB的中线OM的中点,过点G作直线分别交OA,OB与点平P,Q.设
OP
OA
=m,
OQ
OB
=n,则
1
m
+
1
n
的值为(  )
A、4
B、1
C、
1
4
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax-2
4-ax
-1(a>1)的定义域
 
,值域
 
,当x≥1恒有f(x)≥0,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①若x>0,且x≠1则lgx+
1
lgx
≥2;
②设x,y∈R,命题“若xy=0,则x2+y2=0”的否命题是真命题;
③函数y=cos(2x-
π
3
)的一条对称轴是直线x=
5
12
π;
④若定义在R上的函数y=f(x)是奇函数,则对定义域内的任意x必有f(2x+1)+f(-2x-1)=0.
其中,所有正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,程序框图的输出结果S=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式ln2(x+1)-
x2
x+1
<0的解集是
 

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