分析 (1)设f(x)=x2-2ax+a,由题意可得f(1)<0,求得a的范围.
(2)由题意可得$\left\{\begin{array}{l}{f(0)=a>0}\\{f(1)=1-a<0}\\{f(2)=4-3a<0}\end{array}\right.$,求得a的范围.
解答 解:(1)设f(x)=x2-2ax+a,由题意可得f(1)=1-a<0,求得a>1.
(2)由题意可得$\left\{\begin{array}{l}{f(0)=a>0}\\{f(1)=1-a<0}\\{f(2)=4-3a<0}\end{array}\right.$,求得a>$\frac{4}{3}$.
点评 本题主要考查一元二次方程根的分布与系数的关系,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 数列{an}一定是一个等差数列 | |
| B. | 数列{an}一定是一个等比数列 | |
| C. | 数列{an}一定是等差数列或等比数列 | |
| D. | 数列{an}可能既不是等差数列也不是等比数列 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{3}{2}$,$\frac{3}{2}$) | B. | (-$\frac{9}{4}$,$\frac{9}{4}$) | C. | [-$\frac{3}{2}$,$\frac{3}{2}$] | D. | [-$\frac{9}{4}$,$\frac{9}{4}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,0} | B. | {0,1} | C. | {(x,y)|$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$} | D. | Φ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 至多1个 | D. | 至少1个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com