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如图1,在平面内,ABCD是的菱形,ADD``A1和CD D`C1都是正方形.将两个正方形分别沿AD,CD折起,使D``与D`重合于点D1 .设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧(图2).

 (Ⅰ) 设二面角E – AC – D1的大小为q,若£ q £ ,求线段BE长的取值范围;

(Ⅱ)在线段上存在点,使平面平面,求与BE之间满足的关系式,并证明:当0 < BE < a时,恒有< 1.

(第20题–1)

(第20题–2)

(方法1)设菱形的中心为O,以O为原点,对角线AC,BD所在直线分别为x,y轴,建立空间直角坐标系如图1.设BE = t (t > 0) .

(Ⅰ)

(第20题 – 1 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设平面的法向量为,则

              3分

设平面的法向量为

        4分

设二面角的大小为,则,            6分

∵cosq Î,  ∴ ,    

解得 £ t £ .  所以BE的取值范围是 [].         8分

 (Ⅱ) 设,则

 

由平面平面,得平面

,化简得:(t ¹ a),即所求关系式:(BE ¹ a).

∴当0< t < a时,< 1.  即:当0 < BE < a时,恒有< 1.              14分

(方法2)

(Ⅰ)如图2,连接D1A,D1C,EA,EC,D1O,EO,

∵ D1A= D1C,所以,D1O⊥AC,同理,EO⊥AC,

是二面角的平面角.设其为q.        3分

连接D1E,在△OD1E中,设BE = t (t > 0)则有:

OD1 = ,OE = ,D1E =

.                                  6分

(第20题 – 2)

∵cosq Î,  ∴ ,    

解得 £ t £ .  所以BE的取值范围是 [].

所以当条件满足时,£ BE £ .                 8分

(Ⅱ)当点E在平面A1D1C1上方时,连接A1C1,则A1C1∥AC,

连接EA1,EC1,设A1C1的中点为O1,则O1在平面BDD1内,过O1作O1P∥OE交D1E于点P,则平面平面

作平面BDD1如图3.过D1作D1B1∥BD交于l点B1,设EO交D1B1于点Q.

因为O1P∥OE,所以==

(第20题 – 3)

由Rt△EB1Q∽RtEBO,得,解得QB1 = ,得=,     12分

当点E在平面A1D1C1下方时,同理可得,上述结果仍然成立.       13分

∴有=(BE ¹a),∴当0 < t < a时,< 1.      14分

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图1,在平面内,ABCD是∠BAD=60°,且AB=a的菱形,ADD′′A1和CD D′C1都是正方形.将两个正方形分别沿AD,CD折起,使D′′与D′重合于点D1.设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧(图2).
(Ⅰ) 设二面角E-AC-D1的大小为θ,若
π
4
≤θ≤
π
3
,求线段BE长的取值范围;
(Ⅱ)在线段D1E上存在点P,使平面PA1C1∥平面EAC,求
D1P
PE
与BE之间满足的关系式,并证明:当0<BE<a时,恒有
D1P
PE
<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在平面内,ABCD是∠BAD=60°且AB=a的菱形,ADD''A1和CDD'C1都是正方形.将两个正方形分别沿AD,CD折起,使D''与D'重合于点D1.设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧,设BE=t(t>0)(图2).
(1)设二面角E-AC-D1的大小为q,若
π
4
≤θ≤
π
3
,求t的取值范围;
(2)在线段D1E上是否存在点P,使平面PA1C1∥平面EAC,若存在,求出P分
D1E
所成的比λ;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市高三第二次教学质量考试数学理卷 题型:解答题

(本题满分14分)

如图1,在平面内,ABCD是的菱形,ADD``A1和CD D`C1都是正方形.将两个正方形分别沿AD,CD折起,使D``与D`重合于点D1 .设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧(图2).

  

(Ⅰ) 设二面角E – AC – D1的大小为q,若£ q £ ,求线段BE长的取值范围;

(Ⅱ)在线段上存在点,使平面平面,求与BE之间满足的关系式,并证明:当0 < BE < a时,恒有< 1.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知在锐角ΔABC中,角所对的边分别为,且

(I )求角大小;

(II)当时,求的取值范围.

20.如图1,在平面内,的矩形,是正三角形,将沿折起,使如图2,的中点,设直线过点且垂直于矩形所在平面,点是直线上的一个动点,且与点位于平面的同侧。

(1)求证:平面

(2)设二面角的平面角为,若,求线段长的取值范围。

 


21.已知A,B是椭圆的左,右顶点,,过椭圆C的右焦点F的直线交椭圆于点M,N,交直线于点P,且直线PA,PF,PB的斜率成等差数列,R和Q是椭圆上的两动点,R和Q的横坐标之和为2,RQ的中垂线交X轴于T点

(1)求椭圆C的方程;

(2)求三角形MNT的面积的最大值

22. 已知函数

(Ⅰ)若上存在最大值与最小值,且其最大值与最小值的和为,试求的值。

(Ⅱ)若为奇函数:

(1)是否存在实数,使得为增函数,为减函数,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;

(2)如果当时,都有恒成立,试求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011年浙江省杭州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

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(Ⅰ) 设二面角E-AC-D1的大小为θ,若≤θ≤,求线段BE长的取值范围;
(Ⅱ)在线段D1E上存在点P,使平面PA1C1∥平面EAC,求与BE之间满足的关系式,并证明:当0<BE<a时,恒有<1.

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