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17.在如图所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G为AD中点.
(1)请在线段CE上找到点F的位置,使得恰有直线BF∥平面ACD,并证明这一事实;
(2)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小;
(3)求四面体E-BGC的体积.

分析 (1)根据线面平行的判定定理进行判断即可.
(2)根据二面角的定义,作出二面角的平面角,进行求解即可.
(3)根据三棱锥的体积公式进行求解即可.

解答 解:(1)由已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥ED,
设F为线段CE的中点,H是线段CD的中点,
连接FH,则FH∥=$\frac{1}{2}$ED,
∴FH∥=AB,∴四边形ABFH是平行四边形,
∴BF∥AH,
由BF?平面ACD内,AH?平面ACD,
∴BF∥平面ACD;…(4分)
(2)将EB,DA分别延长相较于点M,连接MC
可证得△DCF,△ECF均为直角三角形,且DC⊥CF,EC⊥CF
∴∠ECD即为所求二面角的平面角
在Rt△CDE中,$CD=DE=2,CE=2\sqrt{2}$
∴∠ECD=45°
(3)连接BG、CG、EG,得三棱锥C-BGE,由ED⊥平面ACD,
∴平面ABED⊥平面ACD,又CG⊥AD,
∴CG⊥平面ABED,
则${V_{E-BGC}}={V_{C-BGE}}=\frac{1}{3}{S_{△BGE}}×GC=\frac{1}{3}×\frac{3}{2}×\sqrt{3}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.

点评 本题主要考查线面平行,二面角的求解以及空间几何体的体积的计算,利用二面角平面角的定义以及三棱锥的体积公式进行转化是解决本题的关键.综合性较强.

练习册系列答案
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7.如图,异面直线AB,CD互相垂直,CF是它们的公垂线段,且F为AB的中点,作DE$\stackrel{∥}{=}$CF,连接AC,BD,G为BD的中点,AB=AC=AE=BE=2.
(1)在平面ABE内是否存在一点H,使得AC∥GH?若存在,求出点k所在的位置,若不存在,请说明理由;
(2)求二面角A-DB-E的余弦值.

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5.某研究性学习小组对4月份昼夜温差大小与花卉种子发芽多少之间的关系研究,记录了4月1日至4月5日的每天昼夜温差与实验室每天100颗种子浸泡后的发芽数,如下表:
日 期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日
温差x(℃)101113128
发芽数y(颗)2325302616
(Ⅰ)请根据表中 4月2日至4月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}x$+$\stackrel{∧}{a}$;若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,请用 4月1日和4月5日数据检验你所得的线性回归方程是否可靠?
(Ⅱ)从4月1日至4月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为m,n,求事件“m,n均不小于25”的概率.
(参考公式:回归直线的方程是$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}x$+$\stackrel{∧}{a}$,其中$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehata$=$\overline{y}$-b$\overline{x}$)

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12.为及时了解适龄公务员对开放生育二胎政策的态度,某部门随机调查了90位30岁到40岁的公务员,得到情况如表:
(1)完成表格,并判断是否有99%以上的把握认为“生二胎意愿与性别有关”,并说明理由;
(2)现把以上频率当作概率,若从社会上随机独立抽取三位30岁到40岁的男公务员访问,求这三人中至少有一人有意愿生二胎的概率.
(2)已知15位有意愿生二胎的女性公务员中有两位来自省妇联,该部门打算从这15位有意愿生二胎的女性公务员中随机邀请两位来参加座谈,设邀请的2人中来自省女联的人数为X,求X的公布列及数学期望E(X).
男性公务员女性公务员总计
有意愿生二胎3015
无意愿生二胎2025
总计
附:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(k2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828

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2.如图所示,A,B,C表示3种开关,若在某段时间内它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.7,那么此系统的可靠性为(  )
A.0.504B.0.994C.0.496D.0.06

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9.临沂市某高二班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查:喜欢玩游戏的27人中,认为作业多的有18人,不喜欢玩游戏的同学中认为作业多的有8人.
(1)根据以上数据建立一个2×2的列联表;
(2)试通过计算说明在犯错误的概率不超过多少的前提下认为喜欢玩游戏与作业量的多少有关系?

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6.如图,将绘有函数f(x)=$\sqrt{3}$sin(ωx+φ)(ω>0,$\frac{π}{2}$<φ<π)部分图象的纸片沿x轴折成直二面角,若AB之间的空间距离为$\sqrt{15}$,则f(-1)=(  )
A.-1B.1C.-$\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$

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7.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{4}{x}+1,x>0}\\{-x-\frac{4}{x}+1,x<0}\end{array}\right.$.
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)试用函数单调性定义说明函数f(x)在区间(0,2]和[2,+∞)上的增减性.

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