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    下列函数中，既是偶函数，又在区间（1,2）内是增函数的为   (    )
    A．B．且x≠0
    C．， xRD．y=+1， xR
    B

    试题分析：判断函数的奇偶性，首先应看定义域是否关于原点对称，偶函数满足.本题选项中，是偶函数的有，且，但只有且在区间（1,2）内是增函数，故选B.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    对于定义域为的函数，如果存在区间，同时满足：
    ①在内是单调函数；②当定义域是，值域也是，则称是函数
    的“好区间”.
    （1）设（其中且），判断是否存在“好区间”，并
    说明理由；
    （2）已知函数有“好区间”，当变化时，求的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是(      )
    A．B．
    C．　　　　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，函数若，则实数的取值范围为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数在上的最大值为4，最小值为m，且函数在上是增函数，则a＝（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知定义在R上的函数满足，，且在区间上是减函数．若方程在区间上有两个不同的根，则这两根之和为（ ）
    A．±8B．±4C．±6D．±2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数，在其定义域中，既是奇函数又是减函数的是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    偶函数,在上单调递增，则)与的大小关系是(     )
    A．B．
    C．　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，既是奇函数又是减函数的是（    ）
    A．B．
    C．D．

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