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    (本小题满分12分)
    数列为一等差数列，其中，，
    (1)请在中找出一项，使得、、成等比数列；
    (2)数列满足，求通项公式

    (1)8
    (2)

    （1)由题可得 ="n+1 " 时，得m=8
    （2)     
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本小题满分12分）已知数列的前项和为，.
    （Ⅰ）证明：数列是等比数列；
    （Ⅱ）对，设求使不等式
     成立的正整数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分分）
    已知数列满足
    （Ⅰ）李四同学欲求的通项公式，他想，如能找到一个函数
    ，把递推关系变成后，就容易求出的通项了.请问：他设想的存在吗？的通项公式是什么？
    （Ⅱ）记，若不等式对任意都成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是等差数列的前n项和，，，则的通项公式为（  ）
    A．=2n-3B．="2n-1" C．=2n+1D．=2n=3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）已知等比数列{an}满足a1+a6=11，且a3a4=.
    （1）求数列{an}的通项an；
    （2）如果至少存在一个自然数m，恰使，，am+1+这三个数依次成等差数列，问这样的等比数列{an}是否存在?若存在，求出通项公式；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）数列｛an｝满足a1=1,a2=2,an+2=（1+cos2）an+sin,n=1．2．3…
    （1）求a3．a4并求数列｛an｝的通项公式
    （2）设bn=,令  Sn=，求 Sn

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列是等差数列，且，。
    （1）求的通项；
    （2）求前n项和的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （文）已知点和互不相同的点，，，…，，…，满足，为坐标原点，其中分别为等差数列和等比数列，若是线段的中点，设等差数列公差为，等比数列公比为，当与满足条件            时，点，，，…，，…共线

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到a1,a2,…an,共n个数据,我们规定所测量物理量的"最佳近似值"a是这样一个量:与其他近似值比较,a与各数据的差的平方和最小.依此规定,从a1,a2,…,an推出的a="      " .

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