【题目】如图,在三棱锥D﹣ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E为BC点,F棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱锥D﹣ABC的体积;
(2)求证:AC⊥平面DEF;
(3)若M为DB中点,N在棱AC上,且CN= CA,求证:MN∥平面DEF.
【答案】
(1)解:∵△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,
∴三棱锥D﹣ABC的体积V= =
(2)证明:取AC的中点H,∵AB=BC,∴BH⊥AC.
∵AF=3FC,∴F为CH的中点.
∵E为BC的中点,∴EF∥BH.则EF⊥AC.
∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥DE.
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC.∴DE⊥AC.
∵DE∩EF=E,∴AC⊥平面DEF
(3)解:连CM,设CM∩DE=O,连OF.
由条件知,O为△BCD的重心,CO= CM.
当CN= CA时,CF= CN,∴MN∥OF.
∵MN平面DEF,OF平面DEF,
∴MN∥平面DEF.
【解析】(1)直接利用体积公式,求三棱锥D﹣ABC的体积;(2)要证AC⊥平面DEF,先证AC⊥DE,再证AC⊥EF,即可.(3)M为BD的中点,连CM,设CM∩DE=O,连OF,只要MN∥OF即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解构成空间几何体的基本元素的相关知识,掌握点、线、面是构成几何体的基本元素,以及对直线与平面平行的判定的理解,了解平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了得到函数y=2sin(2x+ )的图象,只需把函数y=2sinx的图象( )
A.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)
B.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的 倍(纵坐标不变)
C.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的2倍,再把所得图象向左平移 个单位长度
D.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的 倍,再把所得图象向左平移 个单位长度
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【题目】设{an}是等差数列,数列{an}的前n项和为Sn , {bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b2=7,S2+b2=6 (Ⅰ)求{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{anbn}的前n项和Sn .
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【题目】已知椭圆: ()的右焦点在直线: 上,且椭圆上任意两个关于原点对称的点与椭圆上任意一点的连线的斜率之积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线经过点,且与椭圆有两个交点, ,是否存在直线: (其中)使得, 到的距离, 满足恒成立?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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【题目】命题p:若a、b∈R,则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件;命题q:函数y= 的定义域是(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞),则( )
A.“p或q”为假
B.“p且q”为真
C.p真q假
D.p假q真
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