【题目】设函数f(x)=|2x+1|-|x-4|.
(1)解不等式f(x)>2;
(2)若函数f(x)≥m恒成立,求m的最大整数值.
【答案】(1)见解析;(2)1;(3)
.
【解析】试题分析:
(1)利用绝对值的定义去绝对值符号,化函数为分段函数形式,然后分段解不等式可得结论,也可作出函数
的图象与直线
,从图象观察出不等式的解;
(2)作出函数
图象可求得
的最小值,从而可得
的范围,在其中取最大整数
试题解析:
(1)令y=|2x+1|-|x-4|,则
y=![]()
![]()
作出函数y=|2x+1|-|x-4|的图像,它与直线y=2的交点为(-7,2)和(
,2).
所以|2x+1|-|x-4|>2的解集为(-∞,-7)∪(
,+∞).
(2)由函数y=|2x+1|-|x-4|的图像可知,当x=-
时,y=|2x+1|-|x-4|取得最小值-
. 由题m<=-9/2,故m的最大整数值-5.
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【题目】已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2.
(I)若f(x)在x=1处有极值10,求a,b的值;
(II)若当a=-1时,f(x)<0在x∈[1,2]恒成立,求b的取值范围
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【题目】在直角坐标系
中,以原点
为极点,以
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的直角坐标方程并指出其形状;
(2)设
是曲线
上的动点,求
的取值范围.
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【题目】如图,直线
与反比例函数
的图象交于B、C两点,B(2,m)且m<2,正方形ABCD的顶点A、D在坐标轴上。
⑴ 求
,
的值;
⑵ 直接写出
时,
的取值范围。
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【题目】如图,四棱锥
的底面为菱形 且∠ABC=120°,PA⊥底面ABCD,AB=2,PA=
,
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(1)求证:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求三棱锥P--BDC的体积。
(3)在线段PC上是否存在一点E,使PC⊥平面EBD成立.如果存在,求出EC的长;如果不存在,请说明理由。
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【题目】已知
(
)的图像关于坐标原点对称。
(1)求
的值,并求出函数
的零点;
(2)若函数
在
内存在零点,求实数
的取值范围;
(3)设
,若不等式
在
上恒成立,求满足条件的最小整数
的值。
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【题目】上周某校高三年级学生参加了数学测试,年部组织任课教师对这次考试进行成绩分析.现从中抽取80名学生的数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)估计这次月考数学成绩的平均分和众数;
(Ⅱ)假设抽出学生的数学成绩在
段各不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数字中任意抽取2个数,有放回地抽取3次,记这3次抽取中恰好有两名学生的数学成绩的次数为
,求
的分布列和期望.
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【题目】定义:如果函数
在定义域内给定区间
上存在
(
),满足
,则称函数
是
上的“平均值函数”,
是它的一个均值点.如
是
上的平均值函数,0就是他的均值点.
(1)判断函数
在区间
上是否为平均值函数?若是,求出它的均值点;若不是,请说明理由;
(2)若函数
是区间
上的平均值函数,试确定实数
的取值范围.
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【题目】已知长方形ABCD中,AB=1,AD=
。现将长方形沿对角线BD折起,使AC=a,得到一个四面体ABCD,如图所示.
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(1)试问:在折叠的过程中,异面直线AB与CD,AD与BC能否垂直?若能垂直,求出相应的a值;若不垂直,请说明理由.
(2)当四面体ABCD的体积最大时,求二面角ACDB的余弦值.
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