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证明:任何一个函数都可以表示为一个奇函数和一个偶函数之和.
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:可设出g(x)=
f(x)+f(-x)
2
,h(x)=
f(x)-f(-x)
2
,得出f(x)=g(x)+h(x)所以得证.
解答: 证明:若f(x)为定义在(-n,n)上的任意函数,
则设g(x)=
f(x)+f(-x)
2

h(x)=
f(x)-f(-x)
2

易验证g(x)=g(-x),
-h(x)=h(-x),
所以g(x)为偶函数,h(x)为奇函数.
而f(x)=g(x)+h(x),
所以得证.
点评:本题考查了函数的奇偶性的证明,函数的奇偶性的性质,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知边长为2的等边△ABC,O为△ABC的重心.有
OA1
=
1
2
OA
+
OB
),
OB1
=
1
2
OB
+
OC
),
OC1
=
1
2
OC
+
OA
),由A1,B1,C1三点构成一个新的△A1B1C1,面积记为S1
OA2
=
1
2
OA1
+
OB1
),
OB2
=
1
2
OB1
+
OC1
),
OC2
=
1
2
OC1
+
OA1
),再由A2,B2,C2三点构成一个新的△A2B2C2,面积记为S2
OA3
=
1
2
OA2
+
OB2
),
OB3
=
1
2
OB2
+
OC2
),
OC3
=
1
2
OC2
+
OA2
),再由A3,B3,C3三点构成一个新的△A3B3C3,面积记为S3.按照上述规则依次作下去,作得第n个三角形为△AnBnCn,面积记为Sn
(1)求证:数列{Sn}为等比数列;
(2)令Tn=-Snlog4
Sn
3
,求S=T1+T2+T3+…+Tn的和值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin[ωπ(x+
1
3
)]的部分图象如图,其中P为函数图象的最高点,PC⊥x轴,且tan∠APC=1.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若x∈[1,2],求函数f(x)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+y2=1(a>1),圆O:x2+y2=a2,过原点的射线与椭圆C和圆O分别交于M,N两点,且|MN|的最大值是1.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)过圆O上动点Q作椭圆的两切线,斜率分别为k1,k2,问:是否存在点Q,使k1+2k2=0,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(logax)=
a(x2-1)
x(a2-1)

(1)求f(x)的表达式,并判断f(x)的奇偶性;
(2)判断函数f(x)的单调性;
(3)对于f(x),当x∈(-1,1)时,恒有f(1-m)+f(1-m2)<0,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)对任意的实数a,b都有f(a+b)=f(a)+f(b)+1,求证:
(1)f(0)=-1;
(2)f(x)+f(-x)=-2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
2
=1(a>
2
)的离心率为
6
3

(1)求椭圆C的方程;
(2)若P是椭圆C上任意一点,Q为圆E:x2+(y-2)2=1上任意一点,求PQ的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面几何中有如下结论:如图1,设O是等腰Rt△ABC底边BC的中点,AB=1,过点O的动直线与两腰或其延长线的交点分别为Q,R,则有
1
AQ
+
1
AR
=2.类比此结论,将其拓展到空间有:如图2,设O是正三棱锥A-BCD底面BCD的中心,AB,AC,AD两两垂直,AB=1,过点O的动平面与三棱锥的三条侧棱或其延长线的交点分别为Q,R,P,则有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(1,cosθ),
b
=(sinθ,2),且
a
b
,则tan(π-θ)之值为
 

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