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    将编号为1，2，3，4，5的五个球放入编号为1，2，3，4，5的五个盒子里，每个盒子内放一个球，若恰好有三个球的编号与盒子编号相同，则不同投放方法的种数为（  ）
    A．6B．10
    C．20D．30
    B
    根据题意，先在五个盒子中确定3个，使其编号与球的编号相同，有C53=10种情况，
    剩下有2个盒子，2个球；其编号与球的编号不同，只有1种情况；
    由分步计数原理，共有1×10=10种，
    故选B．
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    将5名大学生分配到3个乡镇去当村官，每个乡镇至少一名，则不同分配方案的种数是_____________(用数字作答)

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    从数字1，2，3，…，10中，按由小到大的顺序取出且，则不同的取法有（   ）
    A．20种B．35种C．56种D．60种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    且,则乘积等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在∠AOB的两边上分别有A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4、B5共9个点，连结线段AiBj（1≤i≤4,1≤j≤5），如果其中两条线段不相交，则称之为一对“和睦线”，则图中共有（    ）对“和睦线”.
             
    A．60B．62 C．72D．124

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    用0，1，2，3，4这五个数字组成无重复数字的自然数。
    （Ⅰ）在组成的三位数中，求所有偶数的个数；
    （Ⅱ）在组成的三位数中，如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小，则称这个数为“凹数”，如301,423等都是“凹数”，试求“凹数”的个数；
    （Ⅲ）在组成的五位数中，求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某停车场有一排编号为1到8的八个停车空位，现有2辆货车与2辆客车同时停入，每个车位最多停一辆车，若同类车要停放在相邻的停车位上，共有      种停车方案．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    从装有个球（其中个白球，1个黑球）的口袋中取出个球, 共有种取法．在这种取法中，可以分成两类：一类是取出的个球全部为白球，另一类是取出-1个白球，1个黑球，共有，即有等式：成立．试根据上述思想化简下列式子：
            ．．

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