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(本小题满分12分)已知幂函数的图象经过点
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)判断函数在区间上的单调性,并用单调性的定义证明.

(Ⅰ);(Ⅱ)在区间上是减函数.

解析试题分析:(Ⅰ)属待定系数法求函数解析式,即设出函数方程,代入点计算待定系数
(Ⅱ)利用单调性的定义证明单调性,三步:取数并规定大小,作差比较两函数大小,判断点调性
试题解析:(Ⅰ)是幂函数,设是常数)
由题,所以      
所以,即      
(Ⅱ)在区间上是减函数.证明如下:      
,且,则      
      
    

   即      
在区间上是减函数.        
考点:函数解析式的求法,单调性的定义

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,其中是常数.
(1))当时, 是奇函数;
(2)当时,的图像上不存在两点,使得直线平行于轴.

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已知二次函数满足,且.
(1)求解析式
(2)当时,函数的图像恒在函数的图像的上方,求实数的取值范围.

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已知函数的定义域为,且的图象连续不间断. 若函数满足:对于给定的),存在,使得,则称具有性质.
(Ⅰ)已知函数,判断是否具有性质,并说明理由;
(Ⅱ)已知函数 若具有性质,求的最大值;
(Ⅲ)若函数的定义域为,且的图象连续不间断,又满足
求证:对任意,函数具有性质.

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已知函数
(1)当时,函数的图像在点处的切线方程;
(2)当时,解不等式
(3)当时,对,直线的图像下方.求整数的最大值.

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设二次函数,对任意实数,有恒成立;数列满足.
(1)求函数的解析式和值域;
(2)证明:当时,数列在该区间上是递增数列;
(3)已知,是否存在非零整数,使得对任意,都有
 恒成立,若存在,求之;若不存在,说明理由.

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已知函数.
(Ⅰ)当a=3时,求函数上的最大值和最小值;
(Ⅱ)求函数的定义域,并求函数的值域。(用a表示)

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已函数是定义在上的奇函数,在上时
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)解不等式

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

函数为常数)的图象过原点,且对任意总有成立;
(1)若的最大值等于1,求的解析式;
(2)试比较的大小关系.

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