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【题目】棋盘上标有第站,棋子开始位于第站,棋手抛掷均匀硬币走跳棋游戏,若掷出正面,棋子向前跳出一站;若掷出反面,棋子向前跳出两站,直到调到第站或第站时,游戏结束.设棋子位于第站的概率为.

1)当游戏开始时,若抛掷均匀硬币次后,求棋手所走步数之和的分布列与数学期望;

2)证明:

3)求的值.

【答案】1)分布列见解析,随机变量的数学期望为;(2)证明见解析;

3.

【解析】

1)根据题意得出随机变量的可能取值有,利用独立重复试验的概率公式计算出随机变量在相应取值时的概率,可列出随机变量的分布列,由此计算出随机变量的数学期望;

2)根据题意,棋子要到第站,由两种情况,由第站跳站得到,也可以由第站跳站得到,由此得出,并在该等式两边同时减去,可得出所证等式成立;

3)结合(1)、(2)可得,利用累加法求出数列的通项公式,从而可求出的值.

1)由题意可知,随机变量的可能取值有.

.

所以,随机变量的分布列如下表所示:

所以,随机变量的数学期望为

2)根据题意,棋子要到第站,由两种情况,由第站跳站得到,其概率为 ,也可以由第站跳站得到,其概率为,所以,.

等式两边同时减去

3)由(2)可得.

由(2)可知,数列是首项为,公比为的等比数列,

,则

由于若跳到第站时,自动停止游戏,故有.

练习册系列答案
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【题目】如图,在三棱锥PABC中,PA⊥平面ABCABBCPAABDPB中点,PC3PE.

1)求证:平面ADE⊥平面PBC

2)在AC上是否存在一点M,使得MB∥平面ADE?若存在,请确定点M的位置,并说明理由.

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【题目】某大学餐饮中心为了了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:

喜欢甜品

不喜欢甜品

合计

南方学生

60

20

80

北方学生

10

10

20

合计

70

30

100

根据表中数据,问是否有的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”;

已知在被调查的北方学生中有5名数学系的学生,其中2名喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率.

附:

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【题目】已知数列的前项和为,且满足,设.

(Ⅰ)求证:数列是等比数列;

(Ⅱ)若,求实数的最小值;

(Ⅲ)当时,给出一个新数列,其中,设这个新数列的前项和为,若可以写成)的形式,则称为“指数型和”.问中的项是否存在“指数型和”,若存在,求出所有“指数型和”;若不存在,请说明理由.

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【题目】我们知道,地球上的水资源有限,爱护地球、节约用水是我们每个人的义务与责任.某市政府为了对自来水的使用进行科学管理,节约水资源,计划确定一个家庭年用水量的标准.为此,对全市家庭日常用水量的情况进行抽样抽查,获得了个家庭某年的用水量(单位:立方米),统计结果如下表及图所示.

分组

频数

频率

25

0.19

50

0.23

0.18

5

1)分别求出的值;

2)若以各组区间中点值代表该组的取值,试估计全市家庭年均用水量;

3)从样本中年用水量在(单位:立方米)的5个家庭中任选3个,作进一步的跟踪研究,求年用水量最多的家庭被选中的概率(5个家庭的年用水量都不相等).

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【题目】

如图所示,在正三棱柱中,底面边长为,侧棱长为是棱的中点.

)求证:平面

)求二面角的大小;

)求点到平面的距离.

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【题目】在平面直角坐标系,曲线的参数方程为(其中为参数)曲线的普通方程为,以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴建立极坐标系.

1)求曲线和曲线的极坐标方程;

2)射线:依次与曲线和曲线交于两点,射线:依次与曲线和曲线交于两点,求的最大值.

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【题目】如图,三棱柱中,平面,点在线段上,且,.

1)试用空间向量证明直线与平面不平行;

2)设平面与平面所成的锐二面角为,若,求的长;

3)在(2)的条件下,设平面平面,求直线与平面的所成角.

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【题目】如图,正四棱柱的底面边长为,侧棱长为1,求:

(1)直线与直线所成角的余弦值;

(2)平面与平面所成二面角的正弦值.

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