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    已知直线的倾斜角为45°，在y轴上的截距为2，则此直线方程为
     
    ．
    考点：直线的斜截式方程,直线的截距式方程
    专题：直线与圆
    分析：求出直线的斜率，利用斜截式方程求解即可．
    解答：解：直线的倾斜角为45°，所以直线的斜率为：1，
    在y轴上的截距为2，
    所求的直线方程为：y=x+2．
    故答案为：x-y+2=0．
    点评：本题考查直线方程的求法，基本知识的考查．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）的图象如图所示，则下列函数中，与图象对应的函数可能为（　　）
    A、y=|ln（x-1）|
    B、y=|ln|x-1||
    C、y=
    ln|x-1|(x＞0)
    -|ln|x+1||(x≤0)
    D、y=
    ln|x+1|(x＞0)
    -|ln|x-1||(x≤0)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=acosax（a∈R）．则下列图象可能为y=f（x）的图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=x2与函数h=lnx2在（0，+∞）上增长较快的一个是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某班有男生36人，女生18人，用分层抽样的方法从该班全体学生中抽取一个容量为6的样本，则抽取的女生人数为（　　）
    A、6B、4C、3D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校用分层抽样的方法从三个年级抽取若干学生，调查“马年春节”学生参加社会实践活动情况，有关数据如下（单位：人）：则x和y的值分别为（　　）
    年级 年级人数 年级人数
    高一 1080 x
    高二 1350 y
    高三 900 20
    A、24，50
    B、24，30
    C、30，24
    D、30，50

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是（　　）
    A、流程图用来描述一个动态过程
    B、结构图用来刻画系统结构
    C、流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系
    D、结构图只能用带箭头的边线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若不等式3x2-logax＜0对任意x∈(0，
    1
    3
    )    恒成立，则实数a的取值范围为（　　）
    A、[
    1
    27
    ，1)
    B、(
    1
    27
    ，1)
    C、(0，
    1
    27
    )
    D、(0，
    1
    27
    ]

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    科目：高中数学 来源：人教A版（新课标） 选修4-7 优选法与试验设计初步 题型：

    若的值是

    [　　]

    A．

    －2

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    －3

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