精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某商店将每个进价为10元的商品,按每个18元销售时,每天可卖出60个,经调查,若将这种商品的售价(在每个18元的基础上)每提高1元,则日销售量就减少5个;若将这种商品的售价(在每个18元的基础上)每降低1元,则日销售量就增加10个,为获得每日最大利润,此商品售价应定为每个多少元?
考点:函数模型的选择与应用
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:设出每个商品的售价,分别求出售价大于等于18元和小于18元时的销售量和每一个商品的利润,得到每日的利润函数后分段求出最大值,取两段函数最大值中的大者.
解答: 解:设每个售价为x元,每日利润为y元.
若x≥18时,销售量为60-5(x-18),每个利润为(x-10)元,
那么每日利润为y=[60-5(x-18)](x-10)=-5(x-20)2+500,
此时,售价定为每个20元时,利润最大,其最大利润为500元;
若x<18时,销售量为60+10(18-x),每个利润为(x-10)元,
那么每日利润为y=[60+10(18-x)](x-10)=-10(x-17)2+490,
此时,售价定为每个17元时,利润最大,其最大利润为490元.
故每个商品售价定为20元时,每日利润最大.
答:为获得每日最大利润,此商品售价应定为每个20元.
点评:本题考查了函数模型的选择及应用,训练了简单的数学建模思想方法,训练了分段函数最值得求法,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点.
(1)求证:AB1⊥平面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的正弦值;
(3)求点C到平面A1BD的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知p:x2-4x-5≤0,q:|x-3|<a(a>0).
(1)求p对应不等式的解集;
(2)若p是q的充分不必要条件,则a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其右顶点A(2,0),离心率e=
3
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆C交于不同的两点M,N(M,N不与左、右顶点重合),且
MA
NA
=0.求证:直线l过定点,并求出定点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD中,AB=3,BC=2,
AD
AB
=
1
3
|
AB
|2
(Ⅰ)求∠BAD的大小;
(Ⅱ)若E为BC边上的中点,F为平行四边形内(包括边界)的一动点,求
AE
AF
的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设P(x0,y0)是椭圆
x2
16
+
y2
9
=1上一动点,F1,F2是椭圆的两个焦点,则
|PF1|
|PF2|
的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

记数列a1,a2,…,an为A,其中ai∈{0,1},i=1,2,3,…,n.定义变换f,f将A中的1变为1,0;0变为0,1.设A1=f(A),Ak+1=f(Ak),k∈N*;例如A:0,1,则A1=f(A):0,1,1,0.
(1)若n=3,则A2中的项数为
 

(2)设A为1,0,1,记Ak中相邻两项都是0的数对个数为bk,则bk关于k的表达式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(选做题)已知PD⊥正方形ABCD所在平面,PD=AD=1,则点C到平面PAB的距离d=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥AB,AD=1,BC=2,AB=3,P是BC上的一个动点,当
PD
PA
取得最小值时,
CP
PD
的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案