分析 (Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;
(Ⅱ)做题转化为ex+ax=0在x∈($\frac{1}{2}$,2)有两个不同的根,且x≠=e,令g(x)=a=-$\frac{{e}^{x}}{x}$,根据函数的单调性求出a的范围即可.
解答 解:(Ⅰ)易知,函数的定义域为x∈(0,+∞),
f′(x)=$\frac{({e}^{x}+ax)(x-1)}{{x}^{2}}$,
当a>0时,对于?x∈(0,+∞),ex+ax>0恒成立,
所以 若x>1,f′(x)>0,若0<x<1,f′(x)<0,
所以单调增区间为(1,+∞),单调减区间为(0,1);
(Ⅱ)由条件可知f′(x)=0在x∈($\frac{1}{2}$,2)上有三个不同的根,
即ex+ax=0在x∈($\frac{1}{2}$,2)有两个不同的根,
令g(x)=a=-$\frac{{e}^{x}}{x}$,g′(x)=-$\frac{{e}^{x}(x-1)}{{x}^{2}}$,
x∈($\frac{1}{2}$,1)时单调递增,x∈(1,2)时单调递减,
∴g(x)max=g(1)=-e,g($\frac{1}{2}$)=-2$\sqrt{e}$,g(2)=-$\frac{1}{2}$e2,
∵-2$\sqrt{e}$-(-$\frac{1}{2}$e2)>0,
∴-2$\sqrt{e}$<a<-e.
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及函数恒成立问题,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3×2n-3n-3 | B. | 5×2n-3n-5 | C. | 3×2n-5n-3 | D. | 5×2n-5n-5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 大于1但有限 | D. | 无穷多 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $3\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{3}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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