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已知是等差数列,其前项和为,已知
(1)求数列的通项公式;
(2)设,证明:是等比数列,并求其前项和.
(3) 设,求其前项和

(1)
(2)根据定义,只要证明即可。
(3)

解析试题分析:(1)根据题意,由于是等差数列,其前项和为,已知,得到d=3,首项为5,可知     4分
(2)    ,  且   所以是以32为首项8为公比的等比数列 。所以               5分
(3) 由于,根据累加法可知结论得到                5分
考点:等差数列和数列的求和
点评:数列的递推关系的运用,以及等差数列和累加法的运用,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,,点在直线上.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在等差数列中,为前n项和,且满足
(1)求及数列的通项公式;
(2)记,求数列的前n项和

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已知等差数列的前四项和为10,且成等比数列
(1)求通项公式  
(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列是等差数列,,数列的前n项和是,且.
(I)求数列的通项公式;
(II)求证:数列是等比数列;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列是等差数列,其中
(1)求数列的通项公式;
(2)求的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)求:的值;
(2)类比等差数列的前项和公式的推导方法,求:
 的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列中,
(1)若为公差为11的等差数列,求
(2)若是以为首项、公比为的等比数列,求的值,并证明对任意总有:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)在等差数列中,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列是首项为,公比为的等比数列,求的前项和

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