精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

锐角三角形ABC中,边长a,b分别是方程数学公式的两个实数根,且满足条件数学公式,则c边的长是


  1. A.
    4
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
B
分析:由韦达定理可得 ,化简条件 可得sin(A+B)=,可得A+B=120°,C=60°.再由由余弦定理求得c边的长.
解答:锐角三角形ABC中,由a,b分别是方程的两个实数根可得
由条件 可得 2sinAcosB-2cosAsinB=4sinAcosB-
花间可得sin(A+B)=,∴A+B=60°(舍去) 或A+B=120°,C=60°.
再由余弦定理可得 c2=a2+b2-2abcosC=8-4×=6,∴c=
故选B.
点评:本题考查两角和差的正弦公式、余弦定理、韦达定理的应用,正确运用韦达定理是关键,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角三角形ABC中,BC=1,AB=
2
sin(π-B)=
14
4

(1)求AC的值;
(2)求sin(A-B)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(8cosα,2),
b
=(sinα-cosα,3),设函数f(α)=
a
b

(1)求函数f(α)的最大值;
(2)在锐角三角形ABC中,角A、B、C的对边分别问a,b,c,f(A)=6,且△ABC的面积为3,b+c=2+3
2
,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角三角形ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,且满足
3
a-2bsinA=0.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=
7
,c=2,求
AB
AC
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•蚌埠二模)在锐角三角形ABC中设x=(1+sinA)(1+sinB),y=(1+cosA)(1+cosB),则x、y大小关系为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•资阳二模)在锐角三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且
3
a-2csinA=0.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若c=2,求a+b的最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案