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观察下列各式:,   ,则(   )
A.B.C.D.
B.

试题分析:观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11, ,其规律为从第三项起,每项等于其前相邻两项的和,所求值为数列中的第八项.继续写出此数列为1,3,4,7,11,18,29,47,76,123, ,第十项为47,即
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

分别表示中的最大与最小者,有下列结论:


③若,则
④若,则
其中正确结论的个数是(   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,所表示的数是
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知椭圆具有性质:若是椭圆为常数上关于原点对称的两点,点是椭圆上的任意一点,若直线的斜率都存在,并分别记为,那么.类比双曲线为常数中,若是双曲线为常数上关于原点对称的两点,点是双曲线上的任意一点,若直线的斜率都存在,并分别记为,那么      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行,依此类推,则(1)按网络运作顺序第n行第1个数字(如第2行第1个数字为2,第3行第1个数字为4,…)是________;(2)第63行从左至右的第4个数字应是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(  )
A.28B.76C.123D.199

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

[2014·长春调研]用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:

按照上面的规律,第n条“金鱼”需要火柴棒的根数为________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

要证明“”可选择的方法有以下几种,其中最合理的是     。(填序号)
①反证法   ②分析法    ③综合法

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

运用如图所示的程序,输出的结果是(  )
A.-1B.1C.2D.4

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