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     已知函数f(x)＝若f(2m－1)<，则m的取值范围是(　　)

    A．m>  B．m<

    C．0≤m<  D.<m≤1


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个均匀的正四面体的四个面上分别标有1,2,3,4四个数字，现随机投掷两次，正四面体面朝下的数字分别为x1，x2，记ξ＝(x1－3)2＋(x2－3)2.

    (1)分别求出ξ取得最大值和最小值时的概率．

    (2)求ξ的分布列．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知关于x，y的方程C：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0．

    （1）当m为何值时，方程C表示圆．

    （2）若圆C与直线l：x+2y﹣4=0相交于M，N两点，且MN=，求m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[－4,6]．

    (1)当a＝－2时，求f(x)的最值；

    (2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[－4,6]上是单调函数。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列四个图中，不是函数图像的是(　　)

    图K4­1

    A．①  B．②  C．③  D．④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝且满足f(c2)＝，其中0＜c＜1.

    (1)求常数c的值；

    (2)解不等式f(x)>＋1.

    难点突破

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝|x|的单调递增区间为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)是奇函数，g(x)＝f(x)＋4，g(1)＝2，则f(－1)的值是________．

    能力提升

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝的定义域为(　　)

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