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【题目】已知椭圆的两个焦点坐标分别是,并且经过点.

(1)求椭圆的方程;

(2)若直线与圆相切,并与椭圆交于不同的两点.,且满足时,求面积的取值范围.

【答案】(1);(2).

【解析】

试题分析:(1)设出椭圆方程,根据题意列方程组,求出待定系数的值;(2)可设直线方程为,根据其与圆相切可得,联立方程组可得,根据韦达定理求出,所以整理可得,根据向量数量积的定义可得,换元设,则,最后再根据均值不等式求出面积的取值范围.

试题解析:(1)设椭圆方程为

由条件有解得.

椭圆的方程为:.

(2)依题结合图形知直线的斜率不为零,

直线与圆相切,

.

消去整理得

.

,点到直线的距离

.

,令,则

的取值范围为:.

练习册系列答案
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【题目】函数R上的奇函数,mn是常数.

1)求mn的值;

2)判断的单调性并证明;

3)不等式对任意恒成立,求实数k的取值范围.

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【题目】如图,在直三棱柱中, 分别是的中点.

(1)求证: 平面

(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

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【题目】下列说法正确的是( )

A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a后,方差也变为原来的a

B.设有一个回归方程,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位

C.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱

D.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N1σ2)(σ0),则Pξ1)=0.5

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【题目】在某次投篮测试中,有两种投篮方案:方案甲:先在A点投篮一次,以后都在B点投篮;方案乙:始终在B点投篮.每次投篮之间相互独立.某选手在A点命中的概率为,命中一次记3分,没有命中得0分;在B点命中的概率为,命中一次记2分,没有命中得0分,用随机变量表示该选手一次投篮测试的累计得分,如果的值不低于3分,则认为其通过测试并停止投篮,否则继续投篮,但一次测试最多投篮3.

(1)若该选手选择方案甲,求测试结束后所得分的分布列和数学期望.

(2)试问该选手选择哪种方案通过测试的可能性较大?请说明理由.

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【题目】已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程

(2)函数与函数的图像总有两个交点设这两个交点的横坐标分别为.

(ⅰ)求的取值范围

(ⅱ)求证:.

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【题目】某企业生产的某种产品被检测出其中一项质量指标存在问题.该企业为了检查生产该产品的甲,乙两条流水线的生产情况,随机地从这两条流水线上生产的大量产品中各抽取50件产品作为样本,测出它们的这一项质量指标值.若该项质量指标值落在内,则为合格品,否则为不合格品.表1是甲流水线样本的频数分布表,图1是乙流水线样本的频率分布直方图.

(Ⅰ)根据图1,估计乙流水线生产产品该质量指标值的中位数;

(Ⅱ)若将频率视为概率,某个月内甲,乙两条流水线均生产了5000件产品,则甲,乙两条流水线分别生产出不合格品约多少件?

(Ⅲ)根据已知条件完成下面列联表,并回答是否有85%的把握认为该企业生产的这种产品的质量指标值与甲,乙两条流水线的选择有关

甲生产线

乙生产线

合计

合格品

不合格品

合计

附:(其中为样本容量)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】今年年初,中共中央、国务院发布《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,在全国范围部署开展扫黑除恶专项斗争.那么这次的“扫黑除恶”专项斗争与2000年、2006年两次在全国范围内持续开展了十多年的“打黑除恶”专项斗争是否相同呢?某高校一个社团在年后开学后随机调查了位该校在读大学生,就“扫黑除恶”与“打黑除恶”是否相同进行了一次调查,得到具体数据如表:

不相同

相同

合计

合计

(1)根据如上的列联表,能否在犯错误的概率不超过的前提下,认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”是否相同与性别有关"?

(2)计算这位大学生认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”不相同的频率,并据此估算该校名在读大学生中认为“扫黑除恶”与“打黑除恶”不相同的人数;

(3)为了解该校大学生对“扫黑除恶”与“打黑除恶”不同之处的知道情况,该校学生会组织部选取位男生和位女生逐个进行采访,最后再随机选取次采访记录放到该大学的官方网站上,求最后被选取的次采访对象中至少有一位男生的概率.

参考公式: .

附表:

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)当时,求函数的极值;

2)求的单调区间.

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