如图,几何体中,为边长为的正方形,为直角梯形,,,,,.
(1)求异面直线和所成角的大小;
(2)求几何体的体积.
(1);(2).
解析试题分析:(1)求异面直线所成的角,一般根据定义,过异面直线中的一条上某一点作中一条直线的平行线,把异面直线所成的角化为相交直线所夹的锐角或直角,而这可能通过在三角形中求得,如果图形中有两两相互垂直且交于同一点的三条直线,那么我们可以建立空间直角坐标系,把异面直线所成的角转化为空间两向量的夹角,要注意异面直线所成的角的范围是,而向量的夹角范围是,解题时注意转化;(2)这个几何体我们要通过划分,把它变成几个可求体积的几何体,如三棱锥和四棱锥,这两个棱锥的体积都易求,故原几何体的体积也易求得.
试题解析:(1)解法一:在的延长线上延长至点使得,连接.
由题意得,,,平面,
∴平面,∴,同理可证面.
∵,,
∴为平行四边形,
∴.
则(或其补角)为异面直线和
所成的角. 3分
由平面几何知识及勾股定理可以得
在中,由余弦定理得
.
∵异面直线的夹角范围为,
∴异面直线和所成的角为. 7分
解法二:同解法一得所在直线相互垂直,故以为原点,所在直线
分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 2分
可得,
∴,
得. 4分
设向量夹角为,则
.
∵异面直线的夹角范围为,
∴异面直线和所成的角为. 7分
(2)如图,连结,过作的垂线,垂足为,则平面,且.
9分
∵ 11分
.
∴几何体的体积为. 14分
考点:(1)异面直线所成的角;(2)几何体的体积.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分别为AA1、B1C的中点,DE⊥平面BCC1
(1)证明:AB=AC
(2)设二面角A-BD-C为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,A,D分别是矩形A1BCD1上的点,AB=2AA1=2AD=2,DC=2DD1,把四边形A1ADD1沿AD折叠,使其与平面ABCD垂直,如图2所示,连接A1B,D1C得几何体ABA1DCD1.
(1)当点E在棱AB上移动时,证明:D1E⊥A1D;
(2)在棱AB上是否存在点E,使二面角D1ECD的平面角为?若存在,求出AE的长;若不存在,请说明理由.
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