精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面
 
(1)证明:平面平面
(2)若二面角,求与平面所成角的正弦值.

(1)证明过程详见解析;(2).

解析试题分析:(1)可以遵循思路面面垂直线面垂直线线垂直,即证明面面垂直只需要证明其中一个面里面的一条直线垂直与另外一个面即可,即证明面PDB,线面垂直只需要证明BC与面内相交的两条直线垂直即可,即BD, PD,前者可有三角形的勾股定理证得,后者由线面垂直得到
(2)求线面夹角可以利用三维空间直角坐标系,分别以DA,DB,PD三条两两垂直的直线建立坐标系,求面法向量与直线的夹角的余弦值的绝对值即为线面夹角的余弦值.
试题解析:
(1)∵
又∵⊥底面
又∵平面
平面 ∴平面平面               5分
(1)由(1)所证,平面 ,所以∠即为二面角P-BC-D的平面角,即∠
,所以                    7分
分别以轴、轴、轴建立空间直角坐标系.则,所以,,设平面的法向量为,则,即可解得与平面所成角的正弦值为           12分
考点:面面垂直 线面夹角

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱柱中,底面.四边形为梯形,,且.过三点的平面记为的交点为.
(1)证明:的中点;
(2)求此四棱柱被平面所分成上下两部分的体积之比;
(3)若,梯形的面积为6,求平面与底面所成二面角大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知四棱锥的底面是平行四边形,,
.若中点,为线段上的点,且
(1)求证:平面
(2)求PC与平面PAD所成角的正弦值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知四棱锥的底面的菱形,,点边的中点,交于点

(1)求证:
(2)若的大小;
(3)在(2)的条件下,求异面直线所成角的余弦值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCP中,,D是AP的中点,E,G分别为PC,CB的中点,将三角形PCD沿CD折起,使得PD垂直平面ABCD.(1)若F是PD的中点,求证:AP平面EFG;(2)当二面角G-EF-D的大小为时,求FG与平面PBC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,几何体中,为边长为的正方形,为直角梯形,

(1)求异面直线所成角的大小;
(2)求几何体的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知在四棱锥中,底面是矩形,平面的中点,是线段上的点.

(1)当的中点时,求证:平面
(2)要使二面角的大小为,试确定点的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图, 已知四边形ABCDBCEG均为直角梯形,ADBCCEBG,且,平面ABCD⊥平面BCEGBC=CD=CE=2AD=2BG=2.

(1)求证:AG平面BDE;
(2)求:二面角GDEB的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,在多面体ABCD-A1B1C1D1中,上、下两个底面A1B1C1D1和ABCD互相平行,且都是正方形,DD1⊥底面ABCD,AB∥A1B1,AB=2A1B1=2DD1=2a.

(1)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值;
(2)已知F是AD的中点,求证:FB1⊥平面BCC1B1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案