精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC= AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.
(Ⅰ)证明:直线CE∥平面PAB;
(Ⅱ)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M﹣AB﹣D的余弦值.

【答案】(Ⅰ)证明:取PA的中点F,连接EF,BF,因为E是PD的中点,
所以EF AD,AB=BC= AD,∠BAD=∠ABC=90°,∴BC∥ AD,
∴BCEF是平行四边形,可得CE∥BF,BF平面PAB,CF平面PAB,
∴直线CE∥平面PAB;
(Ⅱ)解:四棱锥P﹣ABCD中,
侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC= AD,
∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.
取AD的中点O,M在底面ABCD上的射影N在OC上,设AD=2,则AB=BC=1,OP=
∴∠PCO=60°,直线BM与底面ABCD所成角为45°,
可得:BN=MN,CN= MN,BC=1,
可得:1+ BN2=BN2 , BN= ,MN=
作NQ⊥AB于Q,连接MQ,
所以∠MQN就是二面角M﹣AB﹣D的平面角,MQ=
=
二面角M﹣AB﹣D的余弦值为: =


【解析】(Ⅰ)取PA的中点F,连接EF,BF,通过证明CE∥BF,利用直线与平面平行的判定定理证明即可.
(Ⅱ)利用已知条件转化求解M到底面的距离,作出二面角的平面角,然后求解二面角M﹣AB﹣D的余弦值即可.
【考点精析】掌握直线与平面平行的判定是解答本题的根本,需要知道平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在四面体ABCD中,若AB=CD= ,AC=BD=2,AD=BC= ,则直线AB与CD所成角的余弦值为(
A.﹣
B.﹣
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知长方形ABCD如图1中,AD= ,AB=2,E为AB中点,将△ADE沿DE折起到△PDE,所得四棱锥P﹣BCDE如图2所示.

(Ⅰ)若点M为PC中点,求证:BM∥平面PDE;
(Ⅱ)当平面PDE⊥平面BCDE时,求三棱锥E﹣PCD的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(Ⅰ)若,解不等式

(Ⅱ)设是函数的四个不同的零点,问是否存在实数,使得其中三个零点成等差数列?若存在,求出所有的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在梯形ABCD中,ABCDCD=2,△ABC是边长为3的等边三角形.

(1)求AD

(2)求sinDAB

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,且AB=AD=2,AA1= ,∠BAD=120°.
(Ⅰ)求异面直线A1B与AC1所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角B﹣A1D﹣A的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD

AC的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于点M,交PC于点N.

(1)求证:平面ABM⊥平面PCD

(2)求直线CD与平面ACM所成角的大小;

(3)求点N到平面ACM的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】空气质量指数AQI是反映空气质量状况的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,其对应关系如下表:

AQI指数值

0~50

51~100

101~150

151~200

201~300

>300

空气质量

轻度污染

中度污染

重度污染

严重污染

下图是某市10月1日—20日AQI指数变化趋势:

下列叙述错误的是

A. 这20天中AQI指数值的中位数略高于100

B. 这20天中的中度污染及以上的天数占

C. 该市10月的前半个月的空气质量越来越好

D. 总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好

查看答案和解析>>

同步练习册答案