分析 p真:可得a≤(x2)min.q真:△≥0.由命题“p且q”是真命题,可得p与q都为真命题.
解答 解:p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,∴a≤(x2)min=1,∴a≤1.
q:“?x0∈R,使x02+2ax0+2-a=0”,∴△=4a2-4(2-a)≥0,解得a≥1或a≤-2.
∵命题“p且q”是真命题,∴p与q都为真命题.
∴$\left\{\begin{array}{l}{a≤1}\\{a≥1或a≤-1}\end{array}\right.$,解得a≤-1或a=1.
则实数a的取值范围是a≤-1,或a=1.
故答案为:a≤-1,或a=1.
点评 本题考查了不等式的解法、函数的性质、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=x-\frac{1}{x}$ | B. | y=ex+x | C. | $y={2^x}+\frac{1}{2^x}$ | D. | $y=\sqrt{{x^2}-1}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{3\sqrt{13}}{13}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$或$\frac{3\sqrt{13}}{13}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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