已知.
(1)时,求的极值
(2)当时,讨论的单调性。
(3)证明:(,,其中无理数)
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分14分)
已知函数,,
(Ⅰ)当时,若在上单调递增,求的取值范围;
(Ⅱ)求满足下列条件的所有实数对:当是整数时,存在,使得是的最大值,是的最小值;
(Ⅲ)对满足(Ⅱ)的条件的一个实数对,试构造一个定义在,且上的函数,使当时,,当时,取得最大值的自变量的值构成以为首项的等差数列。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数 (1)若在区间上是增函数,求实数的取值范围; (2)若是的极值点,求在上的最大值;(3)在(2)的条件下,是否存在实数,使得函数的图像与函数的图象恰有3个交点?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,试说明理由。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分13分)
已知二次函数,直线,直线(其中,为常数);.若直线1、2与函数的图象以及、轴与函数的图象所围成的封闭图形如图阴影所示.
(Ⅰ)求、、的值;
(Ⅱ)求阴影面积关于的函数的解析式;
(Ⅲ)若问是否存在实数,使得的图象与的图象有且只有两个不同的交点?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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已知函数的图象过点,且在内
单调递减,在上单调递增.
(1)求的解析式;
(2)若对于任意的,不等式恒成立,试问
这样的是否存在.若存在,请求出的范围,若不存在,说明理由
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