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对于函数f(x),已知f(3)=2,f′(3)=-2,求
lim
x→3
2x-3f(x)
x-3
考点:极限及其运算
专题:计算题,导数的概念及应用
分析:把要求极限的函数式分子变形,化为常数的极限与f′(3)求解.
解答: 解:∵f(3)=2,f′(3)=-2,
lim
x→3
2x-3f(x)
x-3

=
lim
x→3
2x-3f(3)+3f(3)-3f(x)
x-3

=
lim
x→3
2x-3×2
x-3
+
lim
x→3
-3(f(x)-f(3))
x-3

=
lim
x→3
2-3
lim
x→3
f(x)-f(3)
x-3

=2-3f′(3)
=2-3×(-2)
=8.
点评:本题考查了极限及其运算,考查了导数的概念,体现了数学转化思想方法,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定点A(4,0)和圆M:x2+y2=
9
4

(1)设点B是圆M上的动点,点P分
AB
之比为2:1,求点P的轨迹方程;
(2)设Q为直线x=3上的动点,过Q向圆M做切线,设切点为N,求QN的最小值;
(3)将(1)所求得的点P的轨迹按向量
a
=(
2
3
,3)平移得轨迹C,从轨迹C外一点R(x0,y0)向轨迹C作切线RT,T是切点,且RT=RO(O为坐标原点),求RT的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-5x+6≤0},B={x|x2-4x+3a<0}.若A∪B=A,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=|
b
|=|
c
|=1,且
c
=
3
5
a
+
4
5
b

(1)求证:
a
b

(2)设
a
c
的夹角为θ,求cosθ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数
1
1+
1
x
的定义域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果具有下述性质的x都是集合M中的元素,其中x=a+b
2
(a,b∈Q),则下列元素中,不属于集合M的元素的个数是
 

①x=0 ②x=
2
③x=3-2
2
π
④x=
1
3-2
2
⑤x=
6-4
2
+
6+4
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若a=2,c=2
2
,∠C=45°,则b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(2x+1)=3x+2,则f(5)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=b1=1,a2=b2=2,则a5b5=(  )
A、5B、16C、80D、160

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