已知函数
的图像在[a,b]上连续不断,定义:
,
,其中
表示函数
在D上的最小值,
表示函数
在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得
对任意的
成立,则称函数
为
上的“k阶收缩函数”
(1)若
,试写出
,
的表达式;
(2)已知函数
试判断
是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,
如果是,求出对应的k,如果不是,请说明理由;
(3)已知
,函数
是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围
解:(1)由题意可得:
,
。
(2)
,
,![]()
当
时,![]()
当
时,![]()
当
时,![]()
综上所述,
。
即存在
,使得
是[-1,4]上的“4阶收缩函数”。
(3)
,令
得
或
。
函数
的变化情况如下:
| x |
| 0 |
| 2 |
|
|
| - | 0 | + | 0 | - |
|
|
| 0 |
| 4 |
|
令
得
或
。
(i)当
时,
在
上单调递增,因此,
,
。因为
是
上的“二阶收缩函数”,所以,
①
对
恒成立;
②存在
,使得
成立。
①即:
对
恒成立,由
解得
或
。
要使
对
恒成立,需且只需
。
②即:存在
,使得
成立。
由
解得
或
。
所以,只需
。
综合①②可得
。
(i i)当
时,
在
上单调递增,在
上单调递减,因此,
,
,
,显然当
时,
不成立。
(i i i)当
时,
在
上单调递增,在
上单调递减,因此,
,
,
,显然当
时,
不成立。
综合(i)(i i)(i i i)可得:
。
科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建福州一中高三上学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
的图像在点
处的切线斜率为10.
(1)求实数
的值;
(2)判断方程
根的个数,并证明你的结论;
(21)探究: 是否存在这样的点
,使得曲线
在该点附近的左、右两部分分别位于曲线在该点处切线的两侧? 若存在,求出点A的坐标;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三上学期期末质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
的图像在点A(l,f(1))处的切线l与直线x十3y+2=0垂直,若数列
的前n项和为
,则S2013的值为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考数学理卷 题型:解答题
(本小题14分)
已知函数
的图像在[a,b]上连续不断,定义:
,
,其中
表示函数
在D上的最小值,
表示函数
在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得
对任意的
成立,则称函数
为
上的“k阶收缩函数”
(1)若
,试写出
,
的表达式;
(2)已知函数
试判断
是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,
如果是,求出对应的k,如果不是,请说明理由;
已知
,函数
是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考数学理卷 题型:解答题
(本小题14分)
已知函数
的图像在[a,b]上连续不断,定义:
,
,其中
表示函数
在D上的最小值,
表示函数
在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得
对任意的
成立,则称函数
为
上的“k阶收缩函数”
(1)若
,试写出
,
的表达式;
(2)已知函数
试判断
是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,
如果是,求出对应的k,如果不是,请说明理由;
已知
,函数
是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围
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