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从0,1,2,3,4,5这6个数字中取出不同的4个数字组成一个四位数,求
(1)有多少个不同的四位偶数;
(2)有多少个各数位上的数码之和为奇数的四位数;
(3)所有这些四位数的个位数字的和是多少?
考点:排列、组合及简单计数问题
专题:应用题,排列组合
分析:(1)因为0是特殊元素,所以分选0和不选0两类,选0时再分0在末位和不在末位,根据分类计数原理计算可得.
(2)因为0是特殊元素,所以分选0和不选0两类,根据分类计数原理计算可得;
(3)1,2,3,4在个位上出现的次数相等,根据分类计数原理计算可得结论.
解答: 解:(1)因为0是特殊元素,所以分选0和不选0两类,
第一类不选0时,末位排2,4中的一个,其它任意排共有
C
1
2
A
3
4
=48,
第二类选0时,当末位为0时,其它三位从剩下的数中任意排3个即可,有
A
3
5
=60个,
当末位为不为0时,末位只能从2,4中选一个,0只排在第二位或第三位,有
C
1
2
C
1
2
A
2
4
=48,
根据分类计数原理得可以组成48+60+48=156个不同的四位偶数;
(2)因为0是特殊元素,所以分选0和不选0两类,
第一类不选0时,有
C
1
2
A
4
4
=48,
第二类选0时,可分为3偶1奇,有
C
1
3
C
1
3
A
3
3
=54,3奇1偶,有
C
1
3
A
3
3
=18,
根据分类计数原理得可以组成48+58+18=120个各数位上的数码之和为奇数的四位数;
(3)1,2,3,4在个位上出现的次数相等,故(1+2+3+4+5)•
A
1
4
A
2
4
=720.
点评:本题主要考查了分类计数原理,如何分类是关键,属于中档题.
练习册系列答案
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设点O是△ABC的外心,AB=13,AC=12,则
BC
AO
为(  )
A、
4
9
B、-
25
2
C、
313
2
D、-
313
2

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为了了解高三学生的身体状况.抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取的男生人数是(  )
A、96B、32C、18D、48

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甲,乙二人沿同一条道路同时从A地向B地出发,甲用速度v1与v2(v1≠v2)各走一半路程,乙用v1与v2各走全程所需时间的一半,试判断甲,乙两人
 
先到达B地.

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如图所示的程序输出的结果S为(  )
A、17B、19C、21D、23

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知(x
x
-
1
x
)6
的二项展开式中的第5项的值等于5,数列{
1
(2+x)n
}
的前n项为Sn,则
lim
n→∞
Sn
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

简单的分式不等式的解法
(1)
2x+1
x-3
<0
(2)
2x+1
3-x
≤0
(3)
2x+1
3-x
≥1.

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为了估计水库中的鱼的尾数,可以使用以下的方法:先从水库中捕出一定数量的鱼,例如2000尾,给每尾鱼作上记号,不影响其存活,然后放回水库.经过适当的时间,让其和水库中其余的鱼充分混合,再从水库中捕出一定数量的鱼,例如500尾,查看其中有记号的鱼,设有40尾.试根据上述数据,估计水库内鱼的尾数约为
 
尾.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各个说法正确的是(  )
A、终边相同的角都相等
B、钝角是第二象限的角
C、第一象限的角是锐角
D、第四象限的角是负角

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