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    已知sin4•tan7的值（　　）
    A、不大于0B、大于0
    C、不小于0D、小于0
    考点：三角函数值的符号
    专题：三角函数的求值
    分析：首先，分别判断sin4和tan7的正和负，然后，再确定该乘积式的正负情形．
    解答： 解：∵sin4＜0，tan7＞0，
    ∴sin4•tan7＜0
    故选：D．
    点评：本题重点考查了三角函数值的符号问题，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中∠ABC=90°，SA⊥面ABCD，SA=AB=BC=1，AD=
    1
    2
    ，则面SCD与面SBA所成二面角的正切值为（　　）
    A、
    		2
    2
    B、
    		3
    2
    C、2
    D、
    		5
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知各项均为正数的等比数列{an}公比q≠1，则a3+a7与2a5的大小关系为（　　）
    A、a3+a7＞2a5
    B、a3+a7＜2a5
    C、a3+a7=2a5
    D、a3+a7与2a5的大小关系不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在（0，+∞）上的可导函数f（x）满足：xf′（x）＜f（x）且f（2）=0，则f（x）＜0的解集为（　　）
    A、（0，2）
    B、（0，2）∪（2，+∞）
    C、（2，+∞）
    D、ϕ

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，PA=AD=2，PA⊥平面ABCD，E，F分别是线段AB，BC的中点，则PE与FD所成角的余弦值为（　　）
    A、-
    2
    5
    B、-
    1
    2
    C、
    2
    5
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知空间四边形OABC各边及对角线长都相等，E，F分别为AB，OC的中点，则异面直线OE与BF所成角的余弦值为（　　）
    A、
    1
    3
    B、-
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、-
    2
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若θ=-5，则角θ的终边在第（　　）象限．
    A、四B、三C、二D、一

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设{an}为递增等差数列，Sn为其前n项和，满足a1a3-a5=S10，S11=33．
    （1）求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn；
    （2）试求所有的正整数m，使
    am+1am+3
    am+2
    为数列{an}中的项．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在底面为菱形的四棱锥P-ABCD中，∠ABC=60°，PA=AC=1，PB=PD=
    		2
    ，点F在PD上，且PE：ED=2：1
    （Ⅰ）求证：PA⊥平面ABCD；
    （Ⅱ）求二面角E-AC-D的正弦值；
    （Ⅲ）在棱PC上是否存在一点F，使得BF∥平面EAC？若存在，试求出PF的值：若不存在，请说明理由．

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