【题目】如图是函数
一个周期内的图象,将
图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再把所得图象向右平移
个单位长度,得到函数
的图象.
![]()
(1)求函数
和
的解析式;
(2)若
,求
的所有可能的值;
(3)求函数
(
为正常数)在区间
内的所有零点之和.
【答案】(1)
,
;(2)
或1;(3)当
时,
;当
时,
;当
时,171
.
【解析】
(1)由三角函数图象求得
,
,
,再由三角函数图象的平移可得
;
(2)由
,解得
或
,再求解
即可;
(3)先解得
,再讨论
与1的大小关系,再解三角方程,结合正弦函数图象的对称性求各零点之和即可.
解:(1)由图可知
,
,即
,即
,
则
,又
,又
,所以
,
故
,
将
的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得函数解析式为
,再把所得图象向右平移
个单位长度,得到函数
的图象,则
,
即
,
;
(2)当
,即
,解得
即
或
,即
或
或
(
)
当
时,所以
,
当
时,
,
当
时,
,
故
的所有可能的值为
或1;
(3)令
,即
,即
,
解得
,又因为
,又
,所以
,
当
时,由函数
的对称轴方程可得
在
,(
)有两个解,且两解之和
,
则在
的根之和为
,
当
,即
时,方程
无解,
当
,即
时,方程
的解为
,(
),则在
的根之和为
,
当
,即
时,方程
在
,(
)有两个解,且两解之和
,
则在
的根之和为
,
综上可得:当
时,函数
在区间
内的所有零点之和为
.
当
时,函数
在区间
内的所有零点之和为
.
当
时,函数
在区间
内的所有零点之和为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某厂生产某种产品的年固定成本为250万元,每生产
千件,需另投入成本
,当年产量不足80千件时,
(万元);当年产量不小于80千件时,
(万元),每件售价为0.05万元,通过市场分析,该厂生产的商品能全部售完.
(1)写出年利润
(万元)关于年产量
(千件)的函数解析式;
(2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若正项数列
满足:
,则称此数列为“比差等数列”.
(1)试写出一个“比差等数列”的前
项;
(2)设数列
是一个“比差等数列”,问
是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;
(3)已知数列
是一个“比差等数列”,
为其前
项的和,试证明:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1)所示,五边形
中,
,
,
分别是线段
的中点,且
,现沿
翻折,使得
,得到的图形如图(2)所示.
![]()
图(1) 图(2)
(1)证明:
平面
;
(2)若平面
与平面
所成角的平面角的余弦值为
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的顶点为原点,其焦点
到直线
的距离为
.设
为直线
上的点,过点
作抛物线
的两条切线
,其中
为切点.
(1) 求抛物线
的方程;
(2) 当点
为直线
上的定点时,求直线
的方程;
(3) 当点
在直线
上移动时,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于函数
、
、
,如果存在实数
、
使得
,那么称
为
、
的生成函数.
(1)若
,
,
,则
是否分别为
、
的生成函数?并说明理由;
(2)设
,
,
,
,生成函数
,若不等式
在
上有解,求实数
的取值范围;
(3)设
,
取
,
,生成函数
图象的最低点坐标为
,若对于任意正实数
、
且
,试问是否存在最大的常数
,使
恒成立?如果存在,求出这个
的值;如果不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数
、
满足关系
,其中
是常数.
(1)设
,
,求
的解析式;
(2)是否存在函数
及常数
(
)使得
恒成立?若存在,请你设计出函数
及常数
;不存在,请说明理由;
(3)已知
时,总有
成立,设函数
(
)且
,对任意
,试比较
与
的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图是由正整数构成的数表,用aij表示i行第j个数(i,j∈N+).此表中ail=aii=i,每行中除首尾两数外,其他各数分别等于其“肩膀”上的两数之和.
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(1)写出数表的第六行(从左至右依次列出).
(2)设第n行的第二个数为bn(n≥2),求bn.
(3)令
,记Tn为数列
前n项和,求
的最大值,并求此时n的值.
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