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18.已知命题p:?x0∈R,x02+ax0-4<0,命题q:?x∈R,2x<3x,则下列命题是真命题的是(  )
A.p∧qB.p∧(¬q)C.(¬p)∧(¬q)D.(¬p)∧q

分析 判断两个命题的真假,判断利用复合命题的真假判断选项即可.

解答 解:由方程x2+ax-4=0得,△=a2-4×(-4)=a2+16>0,所以命题p为真命题.
当x=0时,20=30=1,所以命题q为假命题,
所以p∧q为假命题,p∧(¬q)为真命题,(?p)∧(?q)为假命题,(?p)∧q为假命题.
故选:B.

点评 本题考查命题的真假的判断与应用,考查转化思想以及计算能力.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是边长为4$\sqrt{2}$的正方形,且SA=SB=SC=SD=4$\sqrt{5}$,则过点A,B,C,D,S的球的体积为(  )
A.$\frac{125}{3}π$B.$\frac{250}{3}$πC.$\frac{500}{3}π$D.$\frac{550}{3}π$

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9.已知数列{an}是等比数列,a1=1,a5=9,则a3等于(  )
A.-3B.3C.±3D.$\sqrt{3}$

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(Ⅱ)如果小王、小李取出的两张卡片的标号相加,谁的两张卡片标号之和大则谁胜出,若小王先抽,抽出卡片的标号分别为3和4,且小王抽出的两张卡片不再放回盒中,小李再抽;求小王胜出的概率.

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13.已知等比数列{an}中,a1=1,a5=9,则a3=3.

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3.如图所示,已知M(1,0),N(-1,0),直线2x+y-b=0与线段MN相交,则b的取值范围是(  )
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①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题;
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

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A.-3≤k≤2B.k≥2或k≤-3C.-2≤k≤3D.k≥3或k≤-2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知向量$\overrightarrow{m}$=(-2sin(π-x),cosx),$\overrightarrow{n}$=($\sqrt{3}$cosx,2sin($\frac{π}{2}$-x)),函数f(x)=1-$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$.
(1)若x∈[0,$\frac{π}{2}$],求函数f(x)的值域;
(2)当x∈[0,π]时,求f(x)的单调递增区间.

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