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    已知，则的表达式为（     ）
    A．B．C．D．
    D
    ∵。故选。
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （ 14分）已知函数，，其中为无理数．（1）若，求证：；（2）若在其定义域内是单调函数，求的取值范围；（3）对于区间（1，2）中的任意常数，是否存在使成立？
    若存在，求出符合条件的一个；否则，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知函数，．
    （Ⅰ）当时，求函数的单调区间；（Ⅱ）设函数在区间内是减函数，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    求证：当是负整数时，公式仍成立。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：函数（1）若 ，求在上的最小值和最大值.（2）若在上是增函数，求：实数a的取值范围；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数（）
    （1）求曲线在点(0,f(0))处的切线方程；          
    （2）求函数的单调区间;
    （3）若函数在区间(-1,1)内单调递增，求的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是函数的大致图象，则等于（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ，则等于（       ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分) 已知函数f (x)＝ex－k－x，其中x∈R． (1)当k＝0时，若g(x)＝ 定义域为R，求实数m的取值范围；(2)给出定理：若函数f (x)在[a，b]上连续，且f (a)·f (b)<0，则函数y＝f (x)在区间(a，b)内有零点，即存在x0∈(a，b)，使f (x0)＝0；运用此定理，试判断当k>1时，函数f (x)在(k，2k)内是否存在零点．

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