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    设a=40.1，b=log30.1，c=0.50.1，则（　　）
    A、a＞b＞cB、b＞a＞cC、a＞c＞bD、b＞c＞a
    考点：对数值大小的比较
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据题意，考查指数函数的性质，判定a＞1＞c＞0，考查对数函数的性质，判定b＜0，即得a、b、c的大小．
    解答：解：考查指数函数的图象与性质，知a=40.1＞1，c=0.50.1＞0，
    考查对数函数的图象与性质，知b=log30.1＜0，
    ∴a＞c＞b．
    故选：C．
    点评：本题考查了指数与对数值比较大小的问题，解题时应借助于指数与对数的函数图象，容易得出结论，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    画出函数y=x2-2|x|的图象，并写出它的定义域、奇偶性、单调区间、最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=ln（4+3x-x2）的单调递减区间是（　　）
    A、(-∞，
    3
    2
    ]
    B、[
    3
    2
    ，+∞)
    C、(-1，
    3
    2
    ]
    D、[
    3
    2
    ，4)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对任意的实数x，y，定义运算?：x?y=
    x(x≥y)
    y(x＜y)
    ，设a=
    ln2
    4
    ，b=
    ln3
    9
    ，c=
    ln5
    25
    ，则b?c?a的值是（　　）
    A、aB、bC、cD、不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=log0.60.5，b=ln0.5，c=0.60.5．则（　　）
    A、a＞b＞cB、a＞c＞bC、c＞a＞bD、c＞b＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=log65，b=log75，c=log56，则（　　）
    A、a＞c＞bB、b＞c＞aC、c＞b＞aD、c＞a＞b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P（-2，-3），圆C：x2+y2-8x-4y+11=0，
    （1）写出圆C的圆心Q和圆C的半径长；
    （2）求以|PQ|为直径的圆C′的方程；
    （3）若圆C和圆C′交于A、B两点，求直线AB的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下面说法正确的是（　　）
    A、命题“?x∈R，使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R，使得x2+x+1≥0”
    B、设p、q为简单命题，若“p∨q”为假命题，则“￢p∧￢q”也为假命题
    C、实数x＞y是
    1
    x
    ＜
    1
    y
    成立的充要条件
    D、命题“若  x2-3x+2=0则  x=1”的逆否命题为假命题．

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    科目：高中数学 来源：苏教版（新课标） 选修1-2 题型：

    设复数，则z在复平面内对应的点位于

    [　　]

    A．

    第一象限

    B．

    第二象限

    C．

    第三象限

    D．

    第四象限

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