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设不等式组
x+y≤4
y-x≥0
x-1≥0
,表示的平面区域为D,若圆C:(x+1)2+(y+1)2=r2(r>0)经过区域D上的点,则r的取值范围是(  )
A、[2
2
,2
5
]
B、(2
2
,3
2
]
C、(3
2
,2
5
]
D、(0,2
2
)∪(2
5
,+∞)
考点:简单线性规划,圆的标准方程
专题:数形结合
分析:由约束条件作出可行域,求出圆C:(x+1)2+(y+1)2=r2的圆心坐标,数形结合可得r的取值范围.
解答: 解:由约束条件
x+y≤4
y-x≥0
x-1≥0
作出平面区域如图,

由C:(x+1)2+(y+1)2=r2,得圆心C(-1,-1),
联立
x=1
y-x=0
,得A(1,1),
联立
y-x=0
x+y=4
,得B(2,2),
联立
x=1
x+y=3
,得D(1,3).
由图可知,半径r的最小值为|OA|=
(1+1)2+(1+1)2
=2
2

半径r的最大值为|OD|=
(1+1)2+(3+1)2
=2
5

故选:A.
点评:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,关键是正确作出可行域,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知扇形的周长为10cm,面积为4cm2,则扇形的圆心角α的弧度数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
(1)f(x)=
x-2
+
1-x
有意义;     
(2)函数是其定义域到值域的映射;
(3)函数y=2x(x∈N)的图象是一直线;
(4)函数y=
x2,x≥0
-x2,x<0
的图象是抛物线,
其中正确的命题个数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数y=2sin2x的图象,只需将y=sin2x-
3
cos2x的图象(  )
A、向右平移
π
6
个单位
B、向右平移
π
12
个单位
C、向左平移
π
6
个单位
D、向左平移
π
12
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数i•
3-i
1+i
(i是虚数单位)的虚部为(  )
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

i是虚数单位,则复数
3+4i
1+i
等于(  )
A、
7
2
-
i
2
B、
7
2
+
i
2
C、-
1
2
-
i
2
D、-
1
2
+
i
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设非零实数a、b,则“a2+b2≥2ab”是“
a
b
+
b
a
≥2”成立的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an }的前n项和为Sn,执行如图的程序框图,则输出的M一定满足(  )
A、Sn=nM
B、Sn=
nM
2
C、Sn≤nM
D、Sn≥nM

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x+5
x+2

(1)若x∈[1,10],求f(x)的取值范围;
(2)证明函数f(x)的图象关于(-2,1)对称.

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