已知曲线C1:
(
为参数),曲线C2:
(t为参数).
(1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的个数;
(2)若把C1,C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线
.写出
的参数方程.
与
公共点的个数和C
公共点的个数是否相同?说明你的理由.
(1)
的普通方程为
,
的普通方程为
,所以
与
只有一个公共点;(2)压缩后的直线
与椭圆
仍然只有一个公共点,和
与
公共点个数相同.
【解析】
试题分析:本题主要考查参数方程与普通方程的互化、直线与圆的位置关系、直线与椭圆的位置关系等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用参数方程中参数将参数方程转化成普通方程,判断图形形状,再利用圆心到直线的距离与半径的关系判断直线与圆的位置关系;第二问,先将原
和
的纵坐标压缩为原来的一半,得到曲线
和
的参数方程,再转化成普通方程得到直线和椭圆,2个方程联立,消参,利用判别式判断有几个交点.
试题解析:(1)
是圆,
是直线.
的普通方程为
,圆心
,半径
.
的普通方程为
. 2分
因为圆心
到直线
的距离为
,
所以
与
只有一个公共点. 4分
(2)压缩后的参数方程分别为
:
(
为参数);
:
(t为参数).
化为普通方程为:
:
,
:
, 6分
联立消元得
,
其判别式
, 7分
所以压缩后的直线
与椭圆
仍然只有一个公共点,和
与
公共点个数相同.
考点:参数方程与普通方程的互化、直线与圆的位置关系、直线与椭圆的位置关系.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高三高考压轴理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
直线
与
在区间
上截曲线
所得的弦长相等且不为零,则下列描述正确的是( )
(A)
(B)![]()
(C)
(D)
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三5月综合练习理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
的值域为
,则满足这样条件的函数的个数有( )个.
A.8 B.9 C.26 D.27
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三5月综合练习文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,若a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且cos2B+cosB+cos(A-C)=1,则有( ).
A.a、c、b 成等比数列 B.a、c、b 成等差数列
C.a、b、c 成等差数列 D.a、b、c成等比数列
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三5月综合练习文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数y=ln(x+1)与
的图像交点的横坐标所在区间为( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
我国政府对PM2.5采用如下标准:
PM2.5日均值m(微克/立方米) | 空气质量等级 |
| 一级 |
| 二级 |
| 超标 |
某市环保局从180天的市区PM2.5监测数据中,随机抽取l0天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示(十位为茎,个位为叶).
![]()
(1)求这10天数据的中位数.
(2)从这l0天的数据中任取3天的数据,记
表示空气质量达到一级的天数,求
的分布列;
(3)以这10天的PM2.5日均值来估计这180天的空气质量情况,其中大约有多少天的空气质量达到一级.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
表示不超过实数
的最大整数,则在直角坐标平面
上满足
的点
所形成的图形的面积为( )
A.10 B.12 C.10
D. 12![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省厦门市高三5月适应性考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩的茎叶图如图所示.现从这 20名学生中随机抽取一人,将“抽出的学生为甲小组学生”记为事件A;“抽出的学生英语口语测试成绩不低于85分”记为事件B.则P(A|B)的值是 .
![]()
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