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某校从高一年级期末考试的学生中抽出20名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:

(1)估计这次考试中学生成绩在70到90分的概率;
(2)根据频率分布直方图估计平均分;
(3)从成绩是80分以上的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
考点:等可能事件的概率
专题:应用题,概率与统计
分析:(1)根据频率分布直方图,可得这次考试中学生成绩在70到90分的概率;
(2)根据频率分布直方图,利用组中值估计平均分;
(3)确定基本事件的个数,即可求出在同一分数段的概率.
解答: 解:(1)70到90分的概率:0.03×10+0.025×10
=0.3+0.25=0.55…(3分)
(2)平均分:45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.30+85×0.25+95×0.05=72…(3分)
(3)80到90分人数:0.025×10×20=5(人)
90到100分人数:0.005×10×20=1(人)…(2分)
设90到100分的人为a,80到90分的5个人分别为:1、2、3、4、5,则有(a,1)、(a,2)、(a,3)、(a,4)、(a,5)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(3,4)、(3,5)、(4,5)15个基本事件,且他们是等可能的,…(3分)
设事件A为选中的两人在同一分数段,则事件A有(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(3,4)、(3,5)、(4,5)10个基本事件,…(2分)
P(A)=
10
15
=
2
3
…(1分)
答:(1)70到9(0分)的概率为0.55;
(2)平均分为72;
(3)成绩是8(0分)以上(包括80分)的学生中选中的两人在同一分数段的概率为
2
3
点评:本题考主要查古典概型问题,可以列举出试验发生包含的事件和满足条件的事件,列举法,是解决古典概型问题的一种重要的解题方法,属于基础题.
练习册系列答案
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如图,AC为圆O的直径,PC为圆O所在平面的垂线(C为垂足),B为半圆周上一点,M为AP的中点,且PC=4,AB=BC=2.
(1)求证:平面ABP⊥平面BPC;
(2)求三棱锥A-MBC的体积.

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求下列各式的值
(1)(0.064) -
1
3
-(-
1
8
0+16 
3
4
+(0.25) 
1
2

(2)log510+2log25
1
2

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已知△ABC中,角A、B、C的对边分别a、b、c,a=1,A+C=2B,△ABC的面积S=
3
3
4

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(2)求sin(
π
2
-2C)的值.

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如图,在直三棱柱(侧棱垂直于底面)ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,CB=1,CA=
3
,AA1=
6
,M为侧棱CC1上一点,AM⊥BA1
(Ⅰ)求证:AM⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求二面角B-AM-C的大小;
(Ⅲ)求点C到平面ABM的距离.

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设集合A={x|x是锐角},B=(0,1),从A到B的映射是“求正弦”,则与A中元素60°相对应的B中的元素是
 

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函数y=x•sin(
1
2
x+
π
2
)是
 
函数(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”).

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y=
lgx
+lg(5-3x)的定义域为
 

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为了得到函数y=sin(2x+
π
8
)图象,只需将函数y=sin(2x)的图象向左平移φ个单位,则正数φ的最小值为
 

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