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    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    如图，在△ABC中，∠B=45°，D是BC边上的一点，AD=5，AC=7，DC=3．
    （1）求∠ADC的大小；
    （2）求AB的长．
    分析：（1）利用余弦定理，可求求∠ADC的大小；
    （2）在△ABD中，利用正弦定理，可求AB的长．
    解答：解：（1）∵AD=5，AC=7，DC=3，
    ∴cos∠ADC=
    25+9-49
    2×5××3
    =-
    1
    2

    ∴∠ADC=120°                      …（3分）
    （2）在△ABD中，∠ADB=60°，AD=5，B=45°
    由正弦定理：
    AB
    sin60°
    =
    AD
    sin45°
    ，得AB=
    5
    		2
    2
    ×
    		3
    2
    =
    5
    		6
    2
    ． …（6分）
    点评：本题考查余弦定理、正弦定理的运用，考查学生的计算能力，属于中档题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，已知∠ABC=90°，AB上一点E，以BE为直径的⊙O恰与AC相切于点D，若AE=2cm，
    AD=4cm．
    （1）求：⊙O的直径BE的长；
    （2）计算：△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，D是边AC上的点，且AB=AD，2AB=
    		3
    BD，BC=2BD，则sinC的值为（　　）
    A、
    		3
    3
    B、
    		3
    6
    C、
    		6
    3
    D、
    		6
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，设
    AB
    =a    ，
    AC
    =b    ，AP的中点为Q，BQ的中点为R，CR的中点恰为P．
    （Ⅰ）若
    AP
    =λa+μb    ，求λ和μ的值；
    （Ⅱ）以AB，AC为邻边，AP为对角线，作平行四边形ANPM，求平行四边形ANPM和三角形ABC的面积之比
    S平行四边形ANPM
    S△ABC
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知
    BD
    =2
    DC
    ，则
    AD
    =（　　）

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