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    定义在R上的可导函数f(x),且f(x)图像连续,当x≠0时, ,则函数的零点的个数为（　　）
    A．1B．2C．0D．0或2
    C

    试题分析：由，得，
    当时，，即，函数单调递增；
    当时，，即，函数单调递减．
    又，函数的零点个数等价为函数
    的零点个数．
    当时，，当时，，所以函数无零点，所以函数的零点个数为0个．故选C．
    点评：本题考查根的存在性及根的个数的判断，涉及函数的单调性，属中档题．
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    已知函数的导函数是二次函数，当时，有极值，且极大值为2，.
    （1）求函数的解析式；
    （2）有两个零点，求实数的取值范围；
    （3）设函数，若存在实数，使得，求的取值范围.

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    已知函数在R上可导，且，则与的大小关系是（   ）
    A．f (-1 ) =" f" ( 1 )B．f (-1 ) < f ( 1 )
    C．f (-1) > f ( 1 )D．不能确定

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    函数在区间上单调递增，则的取值范围是（  ）
    A．B．C．D．

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    设有极值，
    （Ⅰ）求的取值范围；
    （Ⅱ）求极大值点和极小值点.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数在上单调递减，则的取值范围是     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数f (x)＝x3－4x＋a，0＜a＜2．若f (x)的三个零点为x1，x2，x3，且x1＜x2＜x3，则
    A．x1＞－1B．x2＜0C．x2＞0D．x3＞2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数, 其中,是的导函数.
    (Ⅰ)若,求函数的解析式;
    (Ⅱ)若,函数的两个极值点为满足. 设, 试求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的大致图象是（   ）

    A、                 B、                  C、                 D、

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