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    已知，若恒成立，则的取值范围是（）

    A、    B、    C、   D、


    D  

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    已知复数，且，则的最大值为         .

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    已知函数的图象过点P（0，2），且在点M（－1，）处的切线方程。

    （1）求函数的解析式；   

    （2）求函数与的图像有三个交点，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为直角梯形，

    AD∥BC，∠ADC＝，BC＝AD，PA＝PD，Q为AD的中点。

    （1）求证：AD⊥平面PBQ；

    （2）已知点M为线段PC的中点，证明：PA∥平面BMQ。

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线和平面，，且在内的射影分别为直线，则直线的位置关系为（    ）

        A．相交或平行     B．相交或异面    C．平行或异面      D．相交、平行或异面

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，若与的夹角为锐角，则的取值范围是           

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，椭圆的中心为坐标原点，左焦点为， 为椭圆的上顶点，且.

    （Ⅰ）求椭圆的标准方程；

    （Ⅱ）已知直线：与椭圆交于，两点，直线：

    （）与椭圆交于，两点，且，如图所示.

    ①证明：；②求四边形的面积的最大值。

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若存在实数使成立，则实数的取值范围是_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    投掷两颗相同的正方体骰子（骰子质地均匀，且各个面上依次标有点数1、2、3、4、5、6）一次，则两颗骰子向上点数之积等于12的概率为________.

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