【题目】已知函数
。
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若函数
在
上是减函数,求实数
的取值范围。
【答案】(1) 函数f(x)的单调递减区间是(0,
);单调递增区间是(
,+∞);(2) a≤-
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)先求出函数的导数,再通过讨论a的范围,从而求出其单调区间,(Ⅱ)由g(x)=
+x2+2aln x得g′(x)=-
+2x+
,建立新函数,求出其最小值,解出即可.
试题解析:
(Ⅰ)函数f(x)的定义域为(0,+∞).
①当a≥0时,f′(x)>0,f(x)的单调递增区间为(0,+∞);
②当a<0时,f′(x)=
.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下:
x | (0, |
| ( |
f′(x) | - | 0 | + |
f(x) |
| 极小值 |
|
由上表可知,函数f(x)的单调递减区间是(0,
);单调递增区间是(
,+∞).
(Ⅱ )由g(x)=
+x2+2aln x,得g′(x)=-
+2x+
,
由已知函数g(x)为[1,2]上的单调减函数,则g′(x)≤0在[1,2]上恒成立,
即-
+2x+
≤0在[1,2]上恒成立.即a≤
-x2在[1,2]上恒成立.
令
,则h′(x)=-
-2x=-(
+2x)
,所以h(x)在[1,2]上为减函数,
h(x)min=h(2)=-
, 所以a≤-
.
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【题目】已知函数
在区间
上有最大值4 和最小值1,设
.
(1)求
的值;
(2)若不等式
在区间
上有解,求实数
的取值范围;
(3)若
有三个不同的实数解,求实数
的取值范围.
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【题目】已知函数
.
(Ⅰ)当
时,求函数
的极小值;
(Ⅱ)设定义在
上的函数
在点
处的切线方程为
:
,当
时,若
在
内恒成立,则称
为函数
的“转点”.当
时,试问函数
是否存在“转点”?若存在,求出转点的横坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A={出现1点},B={出现3点或4点},C={出现的点数是奇数},D={出现的点数是偶数}.
(1)说明以上4个事件的关系.
(2)求两两运算的结果.
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【题目】某校举行汉字听写比赛,为了了解本次比赛成绩情况,从得分不低于50分的试卷中随机抽取100名学生的成绩(得分均为整数,满分100分)进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | [50,60) | 5 | 0.05 |
第2组 | [60,70) |
| 0.35 |
第3组 | [70,80) | 30 |
|
第4组 | [80,90) | 20 | 0.20 |
第5组 | [90,100] | 10 | 0.10 |
合计 | 100 | 1.00 |
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若从成绩较好的第3、4、5组中按分层抽样的方法抽取6人参加市汉字听写比赛,并从中选出2人做种子选手,求2人中至少有1人是第4组的概率。
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【题目】某中学高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人。为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,统计了他们期中考试的数学分数,然后按照性别分为男、女两组,再将两组的分数分成5组:
分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图。
![]()
(I)从样本分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两人恰为一男一女的概率;
(II)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”?
附表:
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【题目】若函数
(e=2.71828
,是自然对数的底数)在
的定义域上单调递增,则称函数
具有M性质,下列函数中具有M性质的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】已知
是抛物线
的焦点,
为抛物线
上不同的两点,
分别是抛物线
在点
、点
处的切线,
是
的交点.
(1)当直线
经过焦点
时,求证:点
在定直线上;
(2)若
,求
的值.
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