【题目】已知函数f(x)=ax2﹣lnx,a∈R.
(1)当a=1时,求函数f(x)在点 (1,f(1))处的切线方程;
(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为 ,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(3)当x∈(0,+∞)时,求证:e2x3﹣2x>2(x+1)lnx.
【答案】
(1)解:当a=1时,f(x)=x2﹣lnx的导数为f′(x)=2x﹣ ,
函数f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为2﹣1=1,
切点为(1,1),可得切线方程为y﹣1=x﹣1,即x﹣y=0
(2)解:f(x)的定义域为(0,+∞),f(x)的导数为f′(x)= ,
当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在(0,+∞)为减函数,无最小值;
当a>0时,在(0, )上,f′(x)<0;在( ,+∞)上,f′(x)>0.
所以当x= 处取得极小值,也为最小值 ﹣ln ,
令 ﹣ln = ,解得a= e2,
则存在实数a= e2,使f(x)的最小值为
(3)解:证明:由(2)得当x>0时, e2x2﹣lnx≥ ,
可令g(x)= +1,则g′(x)= ,
当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0.
则x=e处,g(x)取得最大值g(e)=1+ ,
且1+ <1+ = ,
则 e2x2﹣lnx> +1,
即e2x3﹣2x>2(x+1)lnx
【解析】(1)求得f(x)的导数,可得切线的斜率,求出切点,由点斜式方程可得切线的方程;(2)求出导数,对a讨论,当a≤0时,当a>0时,求出单调区间,求得最小值,解方程可得a的值;(3)由(2)得当x>0时, e2x2﹣lnx≥ ,可令g(x)= +1,求出导数,单调区间,可得最大值,即可得证.
【考点精析】本题主要考查了函数的最大(小)值与导数的相关知识点,需要掌握求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能正确解答此题.
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【题目】将函数y=cos(2x+ )的图象向左平移 个单位后,得到f(x)的图象,则( )
A.f(x)=﹣sin2x
B.f(x)的图象关于x=﹣ 对称
C.f( )=
D.f(x)的图象关于( ,0)对称
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【题目】在某校组织的“共筑中国梦”竞赛活动中,甲、乙两班各有6名选手参赛,在第一轮笔试环节中,评委将他们的笔试成绩作为样本数据,绘制成如图所示的茎叶图,为了增加结果的神秘感,主持人故意没有给出甲、乙两班最后一位选手的成绩,只是告诉大家,如果某位选手的成绩高于90分(不含90分),则直接“晋级” (Ⅰ)求乙班总分超过甲班的概率
(Ⅱ)主持人最后宣布:甲班第六位选手的得分是90分,乙班第六位选手的得分是97分
①请你从平均分光和方差的角度来分析两个班的选手的情况;
②主持人从甲乙两班所有选手成绩中分别随机抽取2个,记抽取到“晋级”选手的总人数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.
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【题目】在△ABC中,a、b、c是角A、B、C的对边,则下列结论正确的序号是 . ①若a、b、c成等差数列,则B= ; ②若c=4,b=2 ,B= ,则△ABC有两解;
③若B= ,b=1,ac=2 ,则a+c=2+ ; ④若(2c﹣b)cosA=acosB,则A= .
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【题目】如图1,等腰梯形BCDP中,BC∥PD,BA⊥PD于点A,PD=3BC,且AB=BC=1.沿AB把△PAB折起到△P'AB的位置(如图2),使∠P'AD=90°. (Ⅰ)求证:CD⊥平面P'AC;
(Ⅱ)求二面角A﹣P'D﹣C的余弦值;
(Ⅲ)线段P'A上是否存在点M,使得BM∥平面P'CD.若存在,指出点M的位置并证明;若不存在,请说明理由.
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【题目】若集合M满足:x,y∈M,都有x+y∈M,xy∈M,则称集合M是封闭的.显然,整数集Z,有理数集Q都是封闭的.对于封闭的集合M(MR),f:M→M是从集合到集合的一个函数, ①如果都有f(x+y)=f(x)+f(y),就称是保加法的;
②如果x,y∈M都有f(xy)=f(x)f(y),就称f是保乘法的;
③如果f既是保加法的,又是保乘法的,就称f在M上是保运算的.
在上述定义下,集合 封闭的(填“是”或“否”);若函数f(x)在Q上保运算,并且是不恒为零的函数,请写出满足条件的一个函数f(x)= .
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【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (其中α为参数),以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=4sinθ. (Ⅰ)若A,B为曲线C1 , C2的公共点,求直线AB的斜率;
(Ⅱ)若A,B分别为曲线C1 , C2上的动点,当|AB|取最大值时,求△AOB的面积.
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【题目】已知函数f(x)=cos(x+ ),则要得到其导函数y=f′(x)的图象,只需将函数y=f(x)的图象( )
A.向右平移 个单位
B.向左平移 个单位
C.向右平移 个单位
D.向左平移 个单位
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