精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】数列中,已知,设的前项和

(1)求证:数列是等差数列;

(2)

(3)是否存在正整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

【答案】(1)详见解析(2)(3)的值为

【解析】

试题分析:(1)证明数列为等差数列,一般方法为定义法,即利用相邻两项的差为常数进行论证:(2)先确定的通项公式:,再求,最后利用错位相减法求和,注意相减时项的符号变化、项数的确定、最后结果得表示(3)存在性问题,一般以算代探:先根据成等差数列得,代入得,通过研究单调性,确定满足条件解的范围:当,因此满足条件的解,经验证满足条件

试题解析:(1)证明:因为,所以…………………2

又因为,所以

所以是首项为1,公差为的等差数列. …………………………4

(2)由(1)知,所以………6

所以

所以

两式相减得

所以…………………………………………………………………10

(3)假设存在正整数,使成等差数列

,即

由于当时,,所以数列单调递减.

,所以至少为2,所以 ………………12分

时,,又

所以,等式不成立.………………………………………14分

②当时,

所以,所以,所以(单调递减,解唯一确定).

综上可知,的值为 ………………………………16分

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知分别为椭圆左、右焦点,点在椭圆上,且轴,的周长为6.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)是椭圆上异于点的两个动点,如果直线与直线的倾斜角互补,证明:直线的斜率为定值,并求出这个定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若为曲线的一条切线,求a的值;

(2)已知,若存在唯一的整数,使得,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在四棱锥中,底面是正方形,

1)如图2,设点的中点,点的中点,求证: 平面

2)已知网格纸上小正方形的边长为,请你在网格纸上用粗线画图1中四棱锥的府视图(不需要标字母),并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校高三文科名学生参加了月份的模拟考试,学校为了了解高三文科学生的数学、语文情况,利用随机数表法从中抽取名学生的成绩进行统计分析,抽出的名学生的数学、语文成绩如下表.

(1)将学生编号为:, 若从第行第列的数开始右读,请你依次写出最先抽出的 个人的编号(下面是摘自随机用表的第四行至第七行)

(2)若数学优秀率为,求的值;

(3)在语文成绩为良的学生中,已知,求数学成绩的人数少的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正三棱柱中,已知分别为的中点,点上,且求证:

(1)直线平面

(2)直线平面

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了整顿食品的安全卫生,食品监督部门对某食品厂生产甲、乙两种食品进行了检测调研,检测某种有害微量元素的含量,随机在两种食品中各抽取了10个批次的食品,每个批次各随机地抽取了一件,下表是测量数据的茎叶图(单位:毫克).

规定:当食品中的有害微量元素的含量在时为一等品,在为二等品,20以上为劣质品.

1)用分层抽样的方法在两组数据中各抽取5个数据,再分别从这5个数据中各选取2个,求甲的一等品数与乙的一等品数相等的概率;

2)每生产一件一等品盈利50元,二等品盈利20元,劣质品亏损20元,根据上表统计得到甲、乙两种食品为一等品、二等品、劣质品的频率,分别估计这两种食品为一等品、二等品、劣质品的概率,若分别从甲、乙食品中各抽取1件,设这两件食品给该厂带来的盈利为,求随机变量的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点椭圆的离心率为是椭圆的右焦点直线的斜率为为坐标原点

(1)求的方程

(2)设过点的动直线相交于两点的面积最大时的直线方程

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】重庆八中大学城校区与本部校区之间的驾车单程所需时间为只与道路畅通状况有关,对其容量为500的样本进行统计,结果如下:

(分钟)

25

30

35

40

频数(次)

100

150

200

50

以这500次驾车单程所需时间的频率代替某人1次驾车单程所需时间的概率.

(1)求的分布列与

(2)某天有3位教师独自驾车从大学城校区返回本部校区,记表示这3位教师中驾车所用时间少于的人数,求的分布列与

(3)下周某天老师将驾车从大学城校区出发,前往本部校区做一个50分钟的讲座,结束后立即返回大学城校区,求老师从离开大学城校区到返回大学城校区共用时间不超过120分钟的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案