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已知函数f(x)=2ax2+2x-2-2a在[1,2]上有零点,求实数a的取值范围.
考点:函数零点的判定定理
专题:函数的性质及应用
分析:当a=0时,检验满足条件.当a≠0时,二次函数f(x)满足f(1)=0,满足条件,综合可得a的范围.
解答: 解:当a=0时,f(x)=2x-2,它的零点为x=1,满足条件.
当a≠0时,二次函数f(x)满足f(1)=0,满足条件.
综上可得,a为任意实数时,函数f(x)=2ax2+2x-2-2a在[1,2]上有零点,
故a的范围为R.
点评:本题主要考查函数零点的定义,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,已知a1=2,当n≥2时,an=
1
3
an-1+
2
3n-1
.数列{bn}满足bn=3n-1an(n∈N*
(Ⅰ)证明:{bn}为等差数列,并求{bn}的通项公式;
(Ⅱ)记数列{
an
n
}的前n项和为Sn,是否存在正整数m,n使得
Sn-m
Sn+1-m
3m
3m+1
成立?若存在,求出所有符合条件的有序实数对(m,n);若不存在,请说明理由.

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如图,直四棱ABCD-A1B1C1D1的底面为正方形,P、O分别是上、下底面的中心,点E是AB的中点,AB=kAA1
(Ⅰ)求证:A1E∥平面PBC:
(Ⅱ)当k=
2
时,求直线PA与平面PBC所成角的正弦值:
(Ⅲ)当k取何值时,O在平面PBC内的射影恰好为△PBC的重心?

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对于函数f(x),x∈D,若存在x1、x2∈D,对任意的x∈D,都有f(x1)≤f(x)≤f(x2),则称f(x)为“幅度函数”,其中f(x2)-f(x1)称为f(x)在D上的“幅度”.
(1)判断函数f(x)=
3-2x-x2
是否为“幅度函数”,如果是,写出其“幅度”;
(2)已知x(y-1)-2n-1y+2n=0(x∈Z,n为正整数),记y关于x的函数的“幅度”为bn,求数列{bn}的前n项和Sn
(3)在(2)的条件下,令g(n)=lg
2
bn+1
+lg
2
bn+2
+…+lg
2
b2n
,求g(n)的表达式.

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已知x满足不等式6(log
1
3
x)2+5log
1
3
x+1≤0
,试求f(x)=log3(9x)•log3(81x)+2的最大值和最小值.

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如图,在三棱锥P-ABC中,除棱PC外,其余棱均等长,M为棱AB的中点,O为线段MC上靠近点M的三等分点.
(1)若PO⊥MC,求证:PO⊥平面ABC;
(2)试在平面PAB上确定一点Q,使得OQ∥平面PAC,且OQ∥平面PBC,并给出证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知-
π
2
<A<
π
2
,-π<B<
π
2
,则2A-
1
3
B的取值范围为
 

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在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC为直角的等腰三角形,点A1在平面ABC上的射影为AC的中点D,AC=2,BB1=3,则AB1与底面ABC所成角的正切值为
 

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已知曲线C1、C2的极坐标方程分别为ρ=2sinθ,ρcosθ+ρsinθ+1=0,则曲线C1上的点与曲线C2上的点的最近距离为
 

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