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    执行如图所示的程序框图,若输入 ，则输出的取值范围是(    )

    A.[0,1]             B. [-1,1]          C. [-,1]         D. [-1,] 

     



    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，a3=5，Sk+2﹣Sk=36，则k的值为（　　）

    　

    A．

    8

    B．

    7

    C．

    6

    D．

    5

    　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设全集U=R，A=，B={ x∈R︱x 2+ x－6=0}，则下图中阴影表示的集合为          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某国庆纪念品，每件成本为30元，每卖出一件产品需向税务部门上缴a元（a为常数，4≤a≤6)的税收.设每件产品的售价为x元，根据市场调查，当35≤x≤40时日销售量与（e为自然对数的底数）成正比.当40≤x≤50时日销售量与成反比，已知每件产品的售价为40元时，日销售量为10件.记该商品的日利润为L(x)元.

    （1）求L（x)关于x的函数关系式；

    （2）当每件产品的售价x为多少元时，才能使L（x)最大，并求出L（x)的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    集合，则∁RA =(    )

    A. (-,0]       B. (-,0)       C. [0，+)         D. (0，+)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，用表示不超过的最大整数（如）．设，则对函数，下列说法中正确的个数是（   ）

    ①定义域为R，值域

    ②它是以为周期的周期函数

    ③若方程有三个不同的根，则实数的取值范围是

    ④若,则

    A. 1                B.2              C. 3             D. 4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了调查某厂数万名工人独立生产某种产品的能力，随机抽查了位工人某天独立生产该产品的数量，产品数量的分组区间为，，频率分布直方图如图所示，已知独立生产的产品数量在之间的工人有6位．

    （Ⅰ）求；

    （Ⅱ）工厂规定：若独立生产能力当日不小于25，则该工人当选今日“生产之星”．

     若将这天独立生产该产品数量的频率视为概率，随机从全厂工人中抽取3人，

    这3人中当日“生产之星”人数为X，求X的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在直角坐标系中,以原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为的直线与曲线（为参数）相交于两点,则=（     ）

    A.               B.           C.                D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，是半圆的直径，是弧的三等分点，是线段的三等分点，若，则的值是                                                              (      )

    A.           B.         C.              D.

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