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    已知，函数若，则实数的取值范围为      .



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，当函数的零点多于1个时，在以其最小零点与最大零点为端点的闭区间上的最大值为_____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，分别为内角A、B、C的对边，且

    （1）求角A的大小；

    （2）若中三边长构成公差为4的等差数列，求的面积

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，则的值为（    ）       A．6                          B．7                            C．8                             D．9

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数和函数，若存在使得成立，则实数的取值范围是          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数，给出下列命题：①函数的图象关于直线对称；②函数的图象可由的图象向左平移个单位而得到；③把函数的图象上的所有点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的倍，可以得到函数）的图象；④若函数R）为偶函数，则.其中正确命题的序号有           ；（把你认为正确的命题的序号都填上）。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出下列四个命题：①函数的图像沿轴向右平移个单位长度所得图像的函数表达式是.

    ②函数的定义域是R，则实数的取值范围为（0,1）.

    ③单位向量、的夹角为，则向量的模为.

    ④用数学归纳法证明=（）时，从到的证明，左边需增添的因式是.其中正确的命题序号是        （写出所有正确命题的序号）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数（其中）的图象如图所示.

    （1）求的解析式；

    （2）将函数的图象向右平移个单位后，再将得到的图象上各点的横坐标伸长到

    原来的倍，纵坐标不变，得到函数的图象，求的对称轴方程；

    （3）当时，方程有两个不等的实根，，求实数的取值范围，

    并求此时的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设奇函数在上是增函数，且，则不等式的解集为  

        A．               B．   

        C．                    D．

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