分析 根据函数奇偶性的定义分别进行判断即可.
解答 解:(1)由x+1≠0得x≠-1,即函数的定义域为{x|x≠-1},定义域关于原点不对称,则f(x)=$\frac{2{x}^{2}+2x}{x+1}$为非奇非偶函数;
(2)由$\left\{\begin{array}{l}{1-{x}^{2}≥0}\\{{x}^{2}-1≥0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}≤1}\\{{x}^{2}≥1}\end{array}\right.$,即x2=1,即x=±1,则函数的定义域为{1,-1},
则f(x)=$\sqrt{1-{x}^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}-1}$=0,则f(x)既是奇函数也是偶函数.
(3)由$\left\{\begin{array}{l}{4-{x}^{2}≥0}\\{|x+2|-2≠0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}≤4}\\{|x+2|≠2}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{-2≤x≤2}\\{x≠0且x≠-4}\end{array}\right.$,即-2≤x<0或0<x≤2,
则此时f(x)=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x+2-2}$=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$,
则f(-x)=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{-x}$=-$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$=-f(x),
则f(x)为奇函数.
点评 本题主要考查函数奇偶性的判断,结合函数的定义域以及函数奇偶性的定义是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(|x|)是奇函数 | B. | |f(x)|是偶函数 | C. | f(x)+f(-x)是奇函数 | D. | f(x)-f(-x)是奇函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{1}{e}$)∪[e3,+∞) | B. | (-∞,$\frac{1}{e}$]∪[e3,+∞) | C. | [0,$\frac{1}{e}$)∪[e3,+∞) | D. | (0,$\frac{1}{e}$]∪[e3,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{2}{3}$,2) | B. | (1,$\frac{5}{3}$) | C. | (-2,-$\frac{2}{3}$) | D. | (-3,-$\frac{4}{3}$) |
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