【题目】已知函数,其中a,.
(I)若直线是曲线的切线,求ab的最大值;
(Ⅱ)设,若关于x的方程有两个不相等的实根,求a的最大整数值.(参考数据:)
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
(I)设出直线与相切的切点坐标为,然后对函数进行求导,这样可以得到,切点又在直线上,这样可以得到
,则有,设函数
,求导,判断函数的单调性,最后求出函数的最大值,也就求出ab的最大值;
(Ⅱ)方法1:原方程化为,令进行换元,方程等价于,构造函数,原问题等价于函数需有两个不同的零点.对函数进行求导,根据函数的导函数的单调性,可以知道在上存在唯一实根,这样可以判断出函数的单调性,然后根据的正负性进行分类讨论,根据函数的单调性最后求出a的最大整数值.
方法2:原方程即为,设,
则原方程等价于关于的方程有两个不同的解,
即关于的方程)有两个不同的解.构造函数,求导得,得到函数的单调性,最后求出a的最大整数值.,
解:(I)设直线与相切于点.
因为,所以
所以.
又因为P在切线上,所以
所以,,
因此.
设,
则由
解得.
所以在上单调递增,在上单调递减,
可知的最大值为,
所以的最大值为.
(Ⅱ)方法1:原方程即为,
设,则上述方程等价于.
设,则函数需有两个不同的零点.
因为在上单调递减,
且在上存在唯一实根,
即,即.
所以当时,,当时,.
因此在上单调递增,在上单调递减.
若,则.
,
不合题意,舍去.
若,则.
当时,则,
取,则;
当时,则,
取,则.
由此,且,.
要使函数有两个不同的零点,
则只需,
所以只需.
因为是关于的增函数.
且,
所以存在使得,
所以当时,.
因为是关于的减函数,
所以
又因为,
所以的最大整数值为.
方法2:原方程即为,设,
则原方程等价于关于的方程有两个不同的解,
即关于的方程)有两个不同的解.
设,则.
设,
由知,所以
在区间上单调递减,又,
所以存在使得.
当时,,;当时,,.
所以在上单调递增,在上单调递减,
所照.
要使得关于的方程有两个不同的解,则.
当时,设,
则,可知在上单调递增,
在单调递减.
又,,,
有两个不同的零点,符合题意.
所以的最大整数值为.
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【题目】如图,已知平面 平面, 与分别是棱长为1与2的正三角形, // ,四边形为直角梯形, // , ,点为的重心, 为中点, .
(Ⅰ)当时,求证: //平面;
(Ⅱ)若直线与所成角为,试求二面角的余弦值.
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【题目】给出命题:(1)对立事件一定是互斥事件.(2)若事件满足,则为对立事件.(3)把、、,3张红桃牌随机分给甲、乙、丙三人,每人1张,事件:“甲得红桃”与事件:“乙得红桃”是对立事件.(4)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的对立事件是两次都不中靶.其中正确的命题个数为( )
A.4B.3C.2D.1
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【题目】如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AC⊥BD.
(Ⅰ)证明:BD⊥PC;
(Ⅱ)若AD=4,BC=2,直线PD与平面PAC所成的角为30°,求四棱锥P-ABCD的体积.
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【题目】已知数列是公差为2的等差数列,且成等比数列.数列满足:,.
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前n项和为,且,若对,恒成立,求正整数k的值.
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【题目】某公司结合公司的实际情况针对调休安排展开问卷调查,提出了A,B,C三种放假方案,调查结果如下:
(1)在所有参与调查的人中,用分层抽样的方法抽取n个人,已知从“支持A方案”的人中抽取了6人,求n的值;
(2)在“支持B方案”的人中,用分层抽样的方法抽取5人看作一个总体,从这5人中任意选取2人,求恰好有1人在35岁以上(含35岁)的概率.
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【题目】某中学团委组织了“纪念抗日战争胜利73周年”的知识竞赛,从参加竞赛的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,,…,后,画出如图所示的部分频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题:
(1)求第四组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次竞赛的及格率(60分及以上为及格)和平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值代表)
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【题目】某音乐院校举行“校园之星”评选活动,评委由本校全体学生组成,对两位选手,随机调查了个学生的评分,得到下面的茎叶图:
通过茎叶图比较两位选手所得分数的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,得出结论即可);
校方将会根据评分记过对参赛选手进行三向分流:
所得分数 | 低于分 | 分到分 | 不低于分 |
分流方向 | 淘汰出局 | 复赛待选 | 直接晋级 |
记事件“获得的分流等级高于”,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求事件发生的概率.
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