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是公比大于1的等比数列,为数列的前项和,已知,且构成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
(1)(2)

试题分析:(1)由已知得,即,结合解得   ∴           
(2)由(1)得,,∴,∴是以为首项,公差的等差数列,∴
  
点评:解答特殊数列(等差数列与等比数列)的问题时,根据已知条件构造关于基本量的方程,解方程求出基本量,再根据定义确定数列的通项公式及前n项和公式,然后代入进行运算.
练习册系列答案
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已知成等差数列, 成等比数列.则的取值范围是( )
A.B.
C.D.

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设等差数列的前n项和为,若,则当取最小值时,n等于________

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(本小题满分14分)
已知点(1,)是函数)的图象上一点,等比数列的前项和为,数列的首项为,且前项和满足).
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列{项和为,问>的最小正整数是多少?

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已知数列-1,a1a2,-4成等差数列,-1,b1b2b3,-4成等比数列,则的值是(    ).
A.B.-C.-D.

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(本小题共14分)
在单调递增数列中,,不等式对任意都成立.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)判断数列能否为等比数列?说明理由;
(Ⅲ)设,求证:对任意的.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知方程tan2x一tan x+1=0在x[0,n)( nN*)内所有根的和记为an
(1)写出an的表达式;(不要求严格的证明)
(2)记Sn = a1 + a2 +…+ an求Sn
(3)设bn =(kn一5) ,若对任何nN* 都有anbn,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知数列为公差不为的等差数列,为前项和,的等差中项为,且.令数列的前项和为
(Ⅰ)求
(Ⅱ)是否存在正整数成等比数列?若存在,求出所有的的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列是等差数列,数列是等比数列,则的值为     .

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